以下九種物質是初中常見的物質,其中A為紫黑色固體,B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復燃,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號表示生成的意思,試回答下列有關問題。
(1)A的化學式為_______, X的化學式_________。
(2)寫出①的化學符號表達式______________________________
(3)Y的用途:____________。
科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法錯誤的是
A. 該反應中,反應物是NO和NH3,生成物是N2和H2O
B. 參加反應的X與Z的質量比為15∶14
C. 化學反應前后,催化劑的質量和化學性質不變
D. 化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列括號中對日常生活中的變化判斷正確的是( )
A. 鮮奶變質(物理變化) B. 電燈發(fā)光發(fā)熱(化學變化)
C. 葡萄釀酒 (化學變化) D. 鐵器生銹(物理變化)
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是( )
A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質子數(shù) D. 核外電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
實驗室里有兩瓶無色試劑,一瓶是濃鹽酸,一瓶是濃硫酸,印標簽模糊,無法區(qū)分,有同學提出打開瓶塞觀察,這屬于科學探究中的( )
A. 提出問題 B. 猜想假設 C. 設計實驗 D. 得出結論
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
水是生命之源,也是自然界重要的資源,用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)水的性質:
①如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體化學式是____,寫出該反應的化學符號表達式:____,該基本反應類型是_____反應(填“分解”或“化合”)
②除去水中難溶性固體雜質常用的操作是_____,在實驗室該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。為了凈化水,某同學制作了如圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的______性。
③上述裝置中所得到的水如果是硬水,則常見的硬水軟化方法是___________。
(2)水的用途:
①使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,任寫日常生活中一條水的用途___________________。
②碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是___________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某種化學反應的微觀示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )
A. 該反應是化合反應 B. 甲和乙兩種物質的相對分子質量比為11∶4
C. 反應前后原子的種類、個數(shù)都不變 D. 甲、乙、丙三種物質的分子數(shù)比為1∶1∶1
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期2月月考化學試卷 題型:簡答題
實驗室有一瓶濃硫酸廢液,小紅同學用如下方案測定該廢液中硫酸的質量分數(shù),取一定質量的濃硫酸廢液于燒杯中,加入一枚潔凈的鐵釘,觀察至鐵釘表面不在有氣泡,各步稱量數(shù)據(jù)如表:
燒杯的質量/g | 18.2g |
燒杯及稀硫酸的質量/g | 33.2g |
鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)/g | 10.8g |
反應后燒杯及所盛物質的總質量/g | 43.9g |
(1)反應中產(chǎn)生的氣體的質量是 g.
(2)計算該廢液中硫酸的質量分數(shù)(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù)).
(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型:單選題
空氣是人類不可或缺的資源,下列有關空氣的說法正確的是
A. 工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,這個過程屬于化學變化
B. 鐵生銹屬于氧化反應
C. 空氣中氮氣和氧氣的質量分數(shù)分別為70%和21%
D. 空氣中的氧氣主要來自于動植物的呼吸作用
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