向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為

A．Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物B．Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物
C．Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物D．Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物

D

解析試題分析：向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則固體中一定有鐵，因?yàn)锳g和Cu都不能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，而有鐵存在時(shí)，溶液中不可能再有AgNO3、Cu(NO3)2即它們都被鐵反應(yīng)完了，所以固體中一定也還有Ag和Cu。
考點(diǎn)：金屬與鹽的反應(yīng)，剩余固體的分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A．生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙 B．相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲
C．金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙 D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

向100 mL硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列情況可能出現(xiàn)的是

A．濾液中只含有硫酸銅，濾出的固體只有鐵
B．濾液中只含有硫酸亞鐵，濾出的固體為鐵、銅
C．濾液中只含有硫酸銅，濾出的固體只有銅
D．濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有等質(zhì)量的兩種金屬A和B，前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．產(chǎn)生氫氣物質(zhì)的量相等B．金屬的活潑性A>B
C．酸過(guò)量，金屬質(zhì)量不足D．A與硫酸反應(yīng)更為劇烈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案，其中既可行又簡(jiǎn)便的是

A．將Zn分別加入FeSO4、CuSO4溶液中B．將Zn、Fe 分別加入CuSO4溶液中
C．將Fe分別加入ZnSO4、CuSO4溶液中D．將Fe、Cu分別加入ZnSO4溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是

A．點(diǎn)燃 B．通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 C．通過(guò)灼熱的氧化銅 D．通入水中 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。圖中曲線①②③對(duì)應(yīng)的金屬分別是(   )

A．鎂、鋅、鐵
B．鐵、鋅、鎂
C．鎂、鐵、鋅
D．鋅、鎂、鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià)）

A．放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C
B．金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞C
C．反應(yīng)速率最大的是A
D．相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞A

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同步練習(xí)冊(cè)答案