11、學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)今春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學(xué)式是
CO2

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是
蒸餾

(3)生理鹽水中溶質(zhì)為
氯化鈉
(填名稱).
(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4
(填化學(xué)式).
(5)廚房中有白糖和純堿兩種白色固體,請(qǐng)用化學(xué)方法鑒別
分別取少量固體,分別向其中滴加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,無氣泡產(chǎn)生的是白糖
分析:(1)根據(jù)干冰的用途、化學(xué)成分分析即可,干冰是固態(tài)的CO2,易升華,升華時(shí)要吸收大量的熱,使周圍溫度降低,從而使雨水降下來,
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驼麴s操作的特點(diǎn)分析即可,蒸餾:收集從液體中出來的蒸汽,再將蒸汽冷卻得到純凈的液體.
(3)根據(jù)生理鹽水的化學(xué)成分分析即可,0.9%的氯化鈉水溶液,
(4)根據(jù)沼氣的主要成分分析即可,沼氣的主要成分是甲烷,
(5)根據(jù)白糖和純堿化學(xué)性質(zhì)的不同分析即可,純堿是Na2CO3,它可以與醋酸反應(yīng)放出氣體,而白糖不與醋酸反應(yīng).
解答:解:(1)干冰是固態(tài)的CO2,可用于人工降雨,故答案為:CO2
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是除去雜質(zhì)離子,而得到純凈的液態(tài)水,蒸餾操作正好會(huì)達(dá)到這一要求,故答案為:蒸餾
(3)把一定量的氯化鈉溶于水中,得到0.9%的氯化鈉溶液即為生理鹽水,故答案為:氯化鈉(或食鹽)
(4)沼氣的主要成分是甲烷,故答案為:CH4
(5)純堿是Na2CO3,它可以與CH3COOH方法酸堿中和反應(yīng)放出CO2氣體,而白糖不與醋酸反應(yīng),即食醋能夠分辨出白糖和純堿,
故答案為:分別取少量固體,分別向其中滴加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,無氣泡產(chǎn)生的是白糖
點(diǎn)評(píng):同學(xué)們要注意蒸發(fā)與蒸餾的區(qū)別:蒸發(fā)去掉的是溶劑水,得到的是溶質(zhì).蒸餾收集的是從液體中出來的蒸汽,冷卻得到純凈的液體.蒸發(fā)與蒸餾沒有什么本質(zhì)的區(qū)別,都是通過加熱讓水揮發(fā),但是結(jié)果不同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
①生理鹽水中溶質(zhì)為
NaCl

②在新農(nóng)村建設(shè)中,不少家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4

③用于改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
,也可以用其他類別的物質(zhì)代替,如
CaO

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5、學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

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學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學(xué)式是
CO2
CO2

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4
CH4
(填化學(xué)式).請(qǐng)寫出沼氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源.請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)

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