下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是(  )
A、用燃著木條區(qū)分氧氣和氮氣
B、用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
C、用水區(qū)分硝酸鋇和硫酸鋇
D、用無色酚酞溶液區(qū)分食鹽水和鹽酸
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,選擇的鑒別試劑與被鑒別物質(zhì)混合時,要從產(chǎn)生不同的實驗現(xiàn)象,據(jù)此解答即可.
解答:解:
A、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,氮氣不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,所以現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、硝酸銨固體溶于水會吸熱,使溶液溫度降低,而氫氧化鈉固體溶于水會放熱,使溶液溫度升高,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、因為硝酸鋇溶于水,而硫酸鋇不溶于水,所以可以用水區(qū)分硝酸鋇和硫酸鋇,故C正確;
D、氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞試液變色,而稀鹽酸溶液呈酸性,也不能使酚酞試液變紅,現(xiàn)象相同,所以不可以鑒別,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.選擇的鑒別試劑與被鑒別物質(zhì)混合時,要能夠產(chǎn)生不同的實驗現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.下列說法正確的是
 

反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
    
①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成;②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);③生成物C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7;
④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B;⑤若有28gA完全反應(yīng),則有14g D生成;⑥反應(yīng)前后有元素化合價的變化.
A.①③⑥B.①⑤⑥C.②④⑤D.③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B、一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成
C、原子失去電子就變成陽離子
D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)表示方法書寫正確的是( 。
A、錳MNB、鋁AL
C、鎂MgD、鐵F

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,一定包含有化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟熔化B、紙張燃燒
C、冰雪融化D、玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臨澤紅棗富含的營養(yǎng)素是( 。
A、油脂B、維生素
C、無機(jī)鹽D、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒( 。
A、一定是同種元素
B、一定是同種原子
C、一定是同一種分子
D、不一定是同一物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱(或俗名)、化學(xué)式和類別均相符的是( 。
A、純堿、Na2CO3   堿.
B、苛性鈉、NaOH、堿
C、石灰石、CaO、氧化物
D、水銀、Ag、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年初,河南等地遭遇旱災(zāi),因此我們要增強(qiáng)節(jié)約用水意識.下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是( 。
A、用淘米水澆花
B、用肥皂水鑒別硬水和軟水
C、使用節(jié)水便器
D、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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