下圖是某反應的微觀示意圖,若○表示氧原子,●表示氫原子,有關說法正確的是
A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構成的
C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D. 該反應屬于復分解反應
科目:初中化學 來源: 題型:
膽礬為____________色晶體,其化學式為______________,結晶水的質(zhì)量分數(shù)為____________。
把它放在干燥的試管中加熱能失去結晶水變?yōu)開___________色粉末。把膽礬溶解制成溶液,其中的溶質(zhì)是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學性質(zhì)的是
A.密度低 B.耐磨損 C.導電性差 D.抗氧化性強
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科目:初中化學 來源: 題型:
歸納與整理是化學學習的一種重要方法。
(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農(nóng)田里施加 (填化學式)。
B.小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成 。
II.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為: 。
III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 。
a.Na2CO3 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2
C.請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,請寫出主要操作步驟和化學方程式。實驗主要操作步驟: 、 ,
化學方程式: 。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
③現(xiàn)有操作步驟: a.溶解 b.過濾 c.降溫結晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2(CO) | 通過NaOH溶液 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CaCl2(CaCO3) | 加水、過濾、蒸發(fā) |
D | HNO3溶液(HCl) | 加適量AgNO3溶液、過濾 |
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