某密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 4 | 19 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測(cè) | 29 | 26 |
A. 乙在該反應(yīng)中可能是催化劑 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 甲、丙在反應(yīng)中的質(zhì)量比為8︰5 D. 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬(一)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程。
(1)甲烷----氧氣燃料電池是將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能的裝置。CH4在空氣中燃燒時(shí),將干冷的小燒杯罩在火焰上方,可觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁有______。
(2)CH4可合成多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于________;我國(guó)科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2,化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(3)①中CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,化學(xué)方程式是______。②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2,此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O = 2_________,N2 與 H2按照分子數(shù)1:____反應(yīng)生成NH3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬(一)化學(xué)試卷 題型:選擇題
ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子,化學(xué)式為C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、無(wú)異味,具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用。下列關(guān)于ZPT說(shuō)法正確的是
A.ZPT中有25個(gè)原子 B.ZPT是有機(jī)高分子化合物
C.ZPT是由五種元素組成的 D.不溶于水、無(wú)異味屬于物理性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:探究題
化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉進(jìn)行了深入的探究。
實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ:碳酸鈉、碳酸氫鈉受熱能否分解
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)在兩支試管里分別裝入適量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末,并在試管內(nèi)壁粘貼干燥的藍(lán)色石蕊試紙。
(2)按下圖連好實(shí)驗(yàn)裝置,并調(diào)節(jié)杠桿處于水平狀態(tài)。
(3)點(diǎn)燃酒精燈,先加熱左端試管里的碳酸鈉2分鐘,杠桿保持水平,干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色。說(shuō)明碳酸鈉受熱_____(填“分解”或“不分解”)。
(4)然后加熱右端試管里的碳酸氫鈉2分鐘,發(fā)現(xiàn)干燥的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色、杠桿的右端_____(填“上升”或“下降”),說(shuō)明碳酸氫鈉受熱分解。
【拓展延伸】
(1)驗(yàn)證碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,也可用下圖所示的裝置。在加熱過(guò)程中,觀(guān)察到A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象、B試管中石灰水變渾濁,說(shuō)明乙物質(zhì)是_____(填寫(xiě)俗稱(chēng))。
(2)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及質(zhì)量守恒定律,完成碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式_____。
實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ:碳酸氫鈉受熱后殘留固體的成分
【提出猜想】
根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式,不難作出如下3個(gè)猜想:
①僅有碳酸氫鈉;②僅有_____;③碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)取碳酸氫鈉受熱后的殘留固體1.68 g,充分加熱一段時(shí)間;冷卻后再次稱(chēng)量固體質(zhì)量,約為1.23 g。
(2)通過(guò)推算可知,猜想_____成立。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列化學(xué)知識(shí)的總結(jié)或應(yīng)用,完全正確的一組是
A | 誤食重金屬鹽立即飲用牛奶、豆?jié){ 米、面、土豆主要為人體補(bǔ)充油脂 | B | 在化糞池、加油站附近燃放煙花炮竹 在室內(nèi)燒炭取暖時(shí)一定要安裝煙囪 |
C | 用活性炭除去水中的異味和色素 用灼熱Fe2O3除去CO2中混有的CO | D | 陶瓷、聚乙烯、滌綸屬于有機(jī)合成材料 鋼筋混凝土、機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎屬于復(fù)合材料 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下圖是以海水為原料制取生產(chǎn)鎂的原料——無(wú)水MgCl2 的流程示意圖。
(1)在制取無(wú)水MgCl2過(guò)程中,反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是____________________________。反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________。
(2)加入氫氧化鈉溶液后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來(lái),應(yīng)采用的操作名稱(chēng)是__________,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是
A. 羊毛圍巾 B. 純棉毛巾 C. 塑料水杯 D. 蠶絲被芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)地殼中含量最高的金屬元素 ;
(3)硫酸亞鐵是由 和SO42﹣構(gòu)成的;
(4)標(biāo)注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià) 。
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