【題目】學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作不正確的是( )
A.液體的傾倒
B.液體的量取
C.點燃酒精燈
D.滴加液體
【答案】D
【解析】解:A、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確; B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,圖中所示操作正確;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
故選:D
A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷;
B、根據(jù)量筒的使用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,最終能得到無色、透明溶液的是( )
A.NaOH NaCl KNO3 MgCl2
B.NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4
C.NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3
D.FeSO4 NaNO3 KCl HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關,試完成下列各題.
Ⅰ.鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,引燃鋁熱劑,發(fā)生反應生成鐵和氧化鋁,此反應過去用于焊接鋼軌.
(1)引燃鋁熱劑反應的化學方程式為: , 此過程中鐵元素的化合價由價變?yōu)?/span>價.
(2)CO也能與氧化鐵發(fā)生類似反應,寫出反應的化學方程式:;欲檢驗生成的氣體產(chǎn)物,通常利用的原理用化學方程式表示為: .
(3)Ⅱ.黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金,黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì),處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為 .
(4)溶液A中的溶質(zhì)有(填化學式).
(5)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 , 此操作要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 .
(6)溶液A(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量.
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【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識回答問題.
(1)標號儀器①的名稱是;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是: . 二氧化錳是 , 若選用F裝置收集氧氣,氣體應該從口進入(填“a”或“b”);
(3)實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應的化學方程式是 , 驗滿的方法是 , 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是;
(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學通過查閱資料,如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置(從A﹣E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學方程式是 .
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【題目】2015年6月1日,北京將啟動“史上最嚴禁煙令”,除公共場所禁煙外,一些室外場所也列入禁煙范圍。非吸煙者往往因吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為( )
A.分子之間有間隔
B.分子在不斷運動
C.分子的體積很小
D.分子的質(zhì)量很小
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【題目】在2016年邵陽市實驗操作技能考試中,甲同學抽到了試題四:用量筒量取了15.6mL的蒸餾水,則甲同學選用的量筒體積最適宜的是( )
A.10mL
B.20mL
C.50mL
D.100mL
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【題目】通過化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律.下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題.
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱 .
(2)實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣,應選用的實驗裝置對應為 , 發(fā)生反應的化學方程式分別是、 , 在以上選用的裝置中有一種需作改進,改進的方法是 .
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體. ①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應選擇的反應發(fā)生裝置和收集裝置對應為 .
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣的說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應
D.氧氣約占空氣總體積的78%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的碳素鋼、生鐵放人兩支試管中各加入過量的稀鹽酸,充分反應后產(chǎn)生氫氣的情況是( )
A.一樣多
B.鋼產(chǎn)生得多
C.生鐵產(chǎn)生得多
D.無法比較
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