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（2011?灌云縣模擬）用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示．對該實驗的描述錯誤的是（　�。�
分析：根據電解水的實驗現(xiàn)象和結論回答．電解水生成氫氣、氧氣兩種氣體，說明水是由氫氧元素組成的；電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8；為了增強水的導電性，常在水中加入少量硫酸．
解答：解：A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，描述錯誤；
B、該實驗生成了氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成，描述正確；
C、向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性，描述正確；
D、甲試管收集的氣體是氫氣，乙試管內收集的氣體為氧氣，由于氧氣的溶解性比氫氣略大，所以氣體的質量比約為1：8，描述正確．
故選A．
點評：本題考查電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結論，屬于實驗性簡答題，難度比較小，要求同學們都知識掌握牢固，準確．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的理解．請你參與下列有關分類問題的討論．

（1）無機化合物可根據其組成和性質進行分類．請你在方框內完成化合物的分類；
（2）在Mg、H、O、S四種元素中任意選擇三種組成合適物質，使之符合表格中的分類，將其化學式填在上面②、④、⑥的橫線上；
（3）寫出②與③反應的化學方程式，并注明基本反應類型．
Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
．
復分解反應
復分解反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）如圖為A、B、C三種元素的粒子結構示意圖，回答下列問題：
（1）若A為原子時，X=
1
1
；
（2）B粒子的符號為
Cl-
Cl-
，該元素與A元素形成的化合物是由
離子
離子
（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的；
（3）日本大地震引發(fā)福島核電站發(fā)生核泄漏，我國很多省市都測出微量放射性元素碘-131（相對原子質量為131的碘元素），圖中C為碘元素的結構示意圖，則碘-131的一個原子中中子數為
78
78
；
（4）碘-131在衰變過程中，一部分原子核向外放射β粒子后變成了氙-131（原子序數為54），根據你所學知識思考判斷這一過程中發(fā)生變化的是
ABC
ABC
．     
A．元素種類   B．原子核內的質子數   C．原子核內的中子數   D．相對原子質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?灌云縣模擬）某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a名稱是
過濾
過濾
、操作b用到的主要儀器有（至少寫兩種）
鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
．
（2）寫出流程中加入適量B反應的化學方程式：
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
．
（3）要得到FeSO4固體76g，則向廢液中加入A的質量是
28
28
g．

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