(2005?溧水縣模擬)小程在學習中得知,鹽酸與氯化氫氣體的化學式為HCl;它們都能使紫色的石蕊試液變紅色;都能使硝酸銀溶液產(chǎn)生不溶于硝酸的乳白色沉淀.小程想:它們是同一種物質嗎?在化學教師的指導下,小程設計如下的實驗對鹽酸與氯化氫進行比較.
①實驗目的:
鹽酸和HCl氣體的化學性質是否相同?
鹽酸和HCl氣體的化學性質是否相同?

②實驗儀器:
試管、滴管、橡皮塞、鑷子
試管、滴管、橡皮塞、鑷子

③實驗過程記錄:(填寫下表中的空格)
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結論或化學方程式
取兩支試管,一支滴入2~3mL鹽酸,另一支通入氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一片干燥的藍色石蕊試紙.進行觀察. 干燥的藍色石蕊試紙,在氯化氫氣體中不變色;  
 
 
 
 
 
鋅片在氯化氫氣體試管中無現(xiàn)象;  
在鋅片中滴入稀鹽酸后,鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體.
④過一會兒,打開第二步實驗中盛有氯化氫氣體和鋅片試管的橡皮塞,迅速倒入少量(約
1~2
1~2
mL)水并振蕩.可觀察到的現(xiàn)象是:
鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體
鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體

⑤小程經(jīng)過實驗,認識到兩種物質在組成上也有不同之處:
鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素
鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素
;進一步在結構上也作了不同的設想:
鹽酸溶液中有H+離子
鹽酸溶液中有H+離子
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,酸在水中能電離出自由移動的氫離子和酸根離子,鋅與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體;藍色石蕊試紙在鹽酸溶液中變紅色.
解答:解:分析與猜想:鹽酸中存在自由移動的氫離子和氯離子,還存在水分子,而氯化氫中只存在自由移動的氯化氫分子,構成微粒不同,性質不同,故:
①實驗目的:鹽酸和HCl氣體的化學性質是否相同?.
②實驗儀器:試管、滴管、橡皮塞、鑷子.
③實驗過程記錄:
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結論或化學方程式
取兩支試管,一支滴入2~3mL鹽酸,另一支通入氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一片干燥的藍色石蕊試紙.進行觀察. 干燥的藍色石蕊試紙,在氯化氫氣體中不變色; 稀鹽酸使藍色石蕊試紙變紅色,而氯化氫氣體不能使它變色
藍色石蕊試紙在鹽酸溶液中變紅色.
取兩支試管,一支滴入2~3mL鹽酸,另一支通入氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一小塊鋅片.進行觀察. 鋅片在氯化氫氣體試管中無現(xiàn)象; HCl氣體與Zn不反應;
2HCl+Zn=ZnCl2+H2
鹽酸與HCl氣體的化學性質有許多不同之處.
在鋅片中滴入稀鹽酸后,鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體.
④過一會兒,打開第二步實驗中盛有氯化氫氣體和鋅片試管的橡皮塞,迅速倒入少量(約 1~2mL)水并振蕩.氯化氫氣體與水形成稀鹽酸,則可觀察到的現(xiàn)象是:鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體.
⑤小程經(jīng)過實驗,認識到兩種物質在組成上也有不同之處:鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素;進一步在結構上也作了不同的設想:鹽酸溶液中有H+離子
故答案為:(1)鹽酸和HCl氣體的化學性質是否相同?
(2)試管、滴管、橡皮塞、鑷子.
(3)
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結論或化學方程式
稀鹽酸使藍色石蕊試紙變紅色,而氯化氫氣體不能使它變色
藍色石蕊試紙在鹽酸溶液中變紅色.
取兩支試管,一支滴入2~3mL鹽酸,另一支通入氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一小塊鋅片.進行觀察. HCl氣體與Zn不反應;
2HCl+Zn=ZnCl2+H2
鹽酸與HCl氣體的化學性質有許多不同之處.
(4)(1~2);鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體.
(5)鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素; 鹽酸溶液中有H+離子.
點評:本題主要考查了鹽酸和氯化氫分子的化學性質等方面的內容,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?溧水縣一模)航天科學技術測得三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一.據(jù)實驗分析得出,C2O3與CO的化學性質相似.根據(jù)你所學知識推測下列關于三氧化二碳的認識不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?溧水縣一模)有的高分子材料具有熱固性,有的具有熱塑性.制造下列物品的材料不一定具有熱固性的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?溧水縣一模)以下列礦石(括號內為各種礦石主要成分的化學式)為原料,通過高溫冶煉制取金屬,相對而言所產(chǎn)生的廢氣中,含污染空氣并易造成酸雨危害的成分較少的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?溧水縣一模)隨著生活水平的提高,人們越來越關注自身的健康.以下是探討化學物質與人體健康的幾個問題.
(1)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質,某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學難題.這是由于攝入
A
A
 (選填:A.維生素  B.油脂  C.蛋白質)不足而引起的.
(2)市場有“樸雪(補血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這些鐵、鈣、碘、氟、鋅應理解為(填編號)

①元素        ②原子          ③分子         ④氧化物
(3)市售麥片中含有微量極細的還原鐵粉,飲用這種麥片后,鐵在胃液中變?yōu)閬嗚F鹽的化學方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(4)市售AD營養(yǎng)布丁的配料為:
①蔗糖  
②奶粉  
③乳酸鈣  
④檸檬酸 
⑤維生素A
⑥維生素D  
⑦食用色素  
⑧食用香料  
⑨防腐劑.
其中屬于營養(yǎng)素的有(填編號):
①②⑤⑥
①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?溧水縣一模)室內空氣污染對人的健康至關重要,因為人有50%以上的時間在室內度過.室內空氣受污染的因素主要有三個:一是室內裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如
粉塵(或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等)
粉塵(或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等)
(寫出一種物質名稱);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如
一氧化碳(或油煙、二氧化硫等)
一氧化碳(或油煙、二氧化硫等)
 (寫出一種物質名稱).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案