【題目】哈爾濱五常大米,是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品,文明全國(guó)。

1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是_____(填化學(xué)式),在人體內(nèi),經(jīng)酶的催化作用,與_____發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)槠咸烟,葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)_____變成水和二氧化碳,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。

2)在種植水稻的過(guò)程中,要施加適量的化肥,現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥_____(化學(xué)式),這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,_____的作用。

【答案】C6H10O6n 氧化 CO(NH2)2 葉色濃綠,提高蛋白質(zhì)含量

【解析】

1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是淀粉,其化學(xué)式為(C6H10O6n,在人體內(nèi),經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)槠咸烟,葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)氧化變成水和二氧化碳,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要;

2)在種植水稻的過(guò)程中,要施加適量的化肥,現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥(不含有銨根),可選用尿素,化學(xué)式為:CO(NH2)2,這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)探究了中和反應(yīng),他們向燒杯內(nèi)滴有酚酞溶液的氫氧化鈣溶液中加入了一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)溶液由紅色為無(wú)色。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?

1)取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,通過(guò)觀察現(xiàn)象證明了溶液中含有兩種溶質(zhì)。觀察到的現(xiàn)象是什么_____?

2)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,在不使用指示劑的情況下應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的什么物質(zhì)_____?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是()

A.Na+、K+、Cl-CO32-

B.F-、Na+CO32-SO42-

C.NH4+、K+NO3-、Cl-

D.Cu2+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下列說(shuō)法中正確的是(

A.可以用鐵絲代替被熔斷的保險(xiǎn)絲

B.真金不怕火煉,是因?yàn)榻鸬娜埸c(diǎn)高

C.鋁比鐵耐腐蝕,是因?yàn)殇X在空氣中形成致密的氧化膜

D.白熾燈的燈絲用金屬鎢制成,是因?yàn)榻饘冁u的密度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)。

1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了_____。

2)正常雨水呈酸性的原因_____。

3)用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥_____

4)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液的反應(yīng)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)葡萄糖水能為人體補(bǔ)充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。

2高鈣牛奶中的是指__________(填元素原子);牛奶能為人體補(bǔ)充的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是_______。

3)自來(lái)水廠生產(chǎn)過(guò)程中要加入絮凝劑(如明礬)來(lái)凈水,其作用是與水生成膠狀物,_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是(  )

事實(shí)或做法

微觀解釋

A.

金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟

碳原子排列方式不同

B.

體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),水銀柱升高

受熱時(shí),分子本身變大

C.

煮沸能降低水的硬度

加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低

D.

氧氣能助燃,二氧化碳能滅火

構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)所涉及的變化中,均屬于物理變化的是( )

A.工業(yè)制氣體:工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳

B.資源綜合利用:煤的干餾與石油分留

C.物質(zhì)的用途:氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑

D.生活常識(shí):汽油除油污與洗潔精去油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:

(猜想假設(shè))

猜想一:只有氫氧化鈉

猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三:______

(查閱資料)

(1)BaCl2溶液顯中性;BaCO3是白色固體,難溶于水;Ca(OH)2微溶于水。

(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。CO2NaOH的反應(yīng)和CO2Ca(OH)2的反應(yīng)類似Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過(guò)量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____不正確

(2)(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液。

_____

猜想二正確,猜想三不正確

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOHNa2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____

(反思交流)

(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存氫氧化鈉;

(2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)____,因?yàn)?/span>Ca(OH)2______。

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