【題目】哈爾濱五常大米,是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品,文明全國(guó)。
(1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是_____(填化學(xué)式),在人體內(nèi),經(jīng)酶的催化作用,與_____發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)槠咸烟,葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)_____變成水和二氧化碳,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。
(2)在種植水稻的過(guò)程中,要施加適量的化肥,現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥_____(化學(xué)式),這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,_____的作用。
【答案】(C6H10O6)n 水 氧化 CO(NH2)2 葉色濃綠,提高蛋白質(zhì)含量
【解析】
(1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是淀粉,其化學(xué)式為(C6H10O6)n,在人體內(nèi),經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)槠咸烟,葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)氧化變成水和二氧化碳,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要;
(2)在種植水稻的過(guò)程中,要施加適量的化肥,現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥(不含有銨根),可選用尿素,化學(xué)式為:CO(NH2)2,這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)探究了中和反應(yīng),他們向燒杯內(nèi)滴有酚酞溶液的氫氧化鈣溶液中加入了一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)溶液由紅色為無(wú)色。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,通過(guò)觀察現(xiàn)象證明了溶液中含有兩種溶質(zhì)。觀察到的現(xiàn)象是什么_____?
(2)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,在不使用指示劑的情況下應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的什么物質(zhì)_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是()
A.Na+、K+、Cl-、CO32-
B.F-、Na+、CO32-、SO42-
C.NH4+、K+、NO3-、Cl-
D.Cu2+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.可以用鐵絲代替被熔斷的保險(xiǎn)絲
B.真金不怕火煉,是因?yàn)榻鸬娜埸c(diǎn)高
C.鋁比鐵耐腐蝕,是因?yàn)殇X在空氣中形成致密的氧化膜
D.白熾燈的燈絲用金屬鎢制成,是因?yàn)榻饘冁u的密度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)。
(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了_____。
(2)正常雨水呈酸性的原因_____。
(3)用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥_____。
(4)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液的反應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)葡萄糖水能為人體補(bǔ)充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。
(2)“高鈣牛奶” 中的“鈣”是指__________(填“元素”或“原子”);牛奶能為人體補(bǔ)充的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是_______。
(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)過(guò)程中要加入絮凝劑(如明礬)來(lái)凈水,其作用是與水生成膠狀物,_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是( )
事實(shí)或做法 | 微觀解釋 | |
A. | 金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟 | 碳原子排列方式不同 |
B. | 體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),水銀柱升高 | 受熱時(shí),分子本身變大 |
C. | 煮沸能降低水的硬度 | 加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低 |
D. | 氧氣能助燃,二氧化碳能滅火 | 構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)所涉及的變化中,均屬于物理變化的是( )
A.工業(yè)制氣體:工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳
B.資源綜合利用:煤的干餾與石油分留
C.物質(zhì)的用途:氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑
D.生活常識(shí):汽油除油污與洗潔精去油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:
(猜想假設(shè))
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:______。
(查閱資料)
(1)BaCl2溶液顯中性;BaCO3是白色固體,難溶于水;Ca(OH)2微溶于水。
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。CO2與NaOH的反應(yīng)和CO2與Ca(OH)2的反應(yīng)類似Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過(guò)量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想_____不正確 |
(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液。 | _____ | 猜想二正確,猜想三不正確 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。
(反思交流)
(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存氫氧化鈉;
(2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)____,因?yàn)?/span>Ca(OH)2是______。
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