15.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來的是( 。
A.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KClB.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2
C.Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClD.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.

解答 解:A、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液,能與MgSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無明顯變化的是氯化鉀溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
B、組內(nèi)五種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它四種溶液混合時出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2、AgNO3溶液;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為KCl溶液;再將稀鹽酸滴加至CaCl2、AgNO3溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
C、組內(nèi)五種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,只有Ba(NO32與Na2SO4、H2SO4溶液混合時產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別.
D、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別.
故選:AB.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水.
(1)水是常見的溶劑,將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是ABD(填序號).
A.牛奶       B.面粉       C.蔗糖         D.花生油
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6.
(3)下列物質(zhì)溶于水,能使溶液溫度降低的是a(填序號).
a.硝酸銨
b.氫氧化鈉
c.濃硫酸
(4)“節(jié)約用水,從我做起”.請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭.為了保護水質(zhì),下列做法合理的是BC(填序號).
A.隨意丟棄廢電池
B.生活污水經(jīng)處理達標后排放
C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
研碎冰糖
B.
過濾
C.
古代錢幣生銹
D.
制取蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.重慶的下列四種特色食品,含蛋白質(zhì)最高的是(  )
A.麻辣小面B.奉節(jié)季橙C.城口臘肉D.合川桃片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.久置空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進行了如下探究.
(1)久置空氣中的氫氧化鈉固體:①吸收水份而潮解;②吸收CO2而變質(zhì);
(2)為了驗證氫氧化鈉是否變質(zhì),分別選用下面三種試劑進行實驗:
    一、稀鹽酸;二、氫氧化鈣溶液;三、氯化鈣溶液
①其中一定要將氫氧化鈉樣品配成溶液再進行實驗的試劑是二、三(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液),經(jīng)檢驗該樣品已經(jīng)變質(zhì);
②試劑三實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③實驗后將所有物質(zhì)倒入一個潔凈的燒杯中,得到無色澄清溶液,此溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗.

(1)實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為溫度要達到著火點.
(2)實驗2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色,由此可驗證分子在不斷運動性質(zhì).
(3)實驗3中,對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸.請寫出兩點防止鐵器生銹的建議刷漆、涂油等.
(4)實驗4中,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)與生活生產(chǎn)密切聯(lián)系,請按要求選用C、H、O、Na、Ca、N、Fe七種元素(可重復(fù)使用)組成相應(yīng)的一種物質(zhì),并用其化學(xué)式填空;
(1)兩個氮分子2N2
(2)氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
(3)可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(4)常用作食品干燥劑的氧化物CaO
(5)燒堿NaOH
(6)實驗室用作酒精燈的燃料C2H5OH
(7)鐵銹的主要成分是Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)鐵的表達正確的是( 。
A.純鐵比生鐵硬B.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快
C.據(jù)圖示,鐵的相對原子質(zhì)量為55.85D.Fe在空氣中燃燒生成Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.乙炔(C2H2)是一種燃料,燃燒生成二氧化碳和水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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同步練習(xí)冊答案