廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2
(1)SnCl4中錫元素的化合價是_____________________。
(2)銅的金屬活動性比錫的________(填“強”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是_______。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點是__________________(回答一點即可)。
+4 弱 Cu 2SnCl2Sn+SnCl4 避免焚燒塑料產(chǎn)生污染,更加環(huán)保 【解析】(1)SnCl4中氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,錫元素的化合價是+4價; (2)銅的金屬活動性比錫的弱;銅沒有參加反應(yīng),故固體A中一定含有的金屬元素是銅; (3)SnCl2溶液在通電的條件下反應(yīng)生成Sn和SnCl4,反應(yīng)方程式為2SnCl2Sn+SnCl4; (4)該工藝...科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是
A. 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
B. 氫氧化鈉固體加入水中溫度升高是因為其溶于水放熱,生石灰加入水中溫度升高也因為氧化鈣溶于水放熱
C. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中能夠燃燒
D. 水通電能夠生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種元素組成的
D 【解析】A、碳元素有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體。同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;但由于是同種元素形成的單質(zhì),所以化學(xué)性質(zhì)相似,錯誤;B、氫氧化鈉固體加入水中溫度升高是因為其溶于水放熱,生石灰加入水中溫度升高是因為氧化鈣與水反應(yīng)放熱,錯誤;C、鐵絲在氧氣中能夠燃燒,由于空氣中氧氣濃度低,鐵絲在空氣中不能燃燒,錯誤;D、水通電能夠生成氫氣和氧氣,說明水是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A→L是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)條件已略去)。其中G是大理石的主要成分,A和I為紅色固體,B、D和L為氣體。
請回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為_____________。
(2)E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________。
(4)上述轉(zhuǎn)化中,B和L表現(xiàn)出相應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)是_______。
CaCO3 +2,+3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或CuCl2+Fe=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 還原性 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。 G是大理石的主要成分,則G為CaCO3;A為紅色固體,B、D為氣體...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)無意中向2m L10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)了白色沉淀。
【提出問題】觀察到白色沉淀的原因是什么?
【猜想假設(shè)】
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì),產(chǎn)生的白色沉淀是_________;
(2)氫氧化鈉溶液濃度較大,產(chǎn)生的白色沉淀是氫氧化鈣。
【實驗探究】甲組同學(xué)針對猜想(1)進(jìn)行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將渾濁液過濾,取少量濾渣于燒杯中,加入足量水 | ________________________ | 猜想(1)不成立 |
乙組同學(xué)提出在甲組實驗的基礎(chǔ)上,從研究濾液的角度也可以證明氫氧化鈣的存在,他們將濾液進(jìn)行加熱,觀察到________________________,從而驗證了自己的設(shè)想。
CaCO3 沉淀完全溶解 有白色渾濁產(chǎn)生 【解析】(1)氫氧化鈉變質(zhì)后生成的是碳酸鈉,碳酸鈉遇到氯化鈣后生成碳酸鈣沉淀; (2)碳酸鈣是難溶于水的,結(jié)論1是不成立的,故沉淀不可能是碳酸鈣,故沉淀是氫氧化鈣,故加入足量 的水氫氧化鈣完全溶解;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,故試管溫度后,如有白色固體析出,說明有氫氧化鈣;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
.鈣元素是人體中重要的微量元素,鈣元素組成的化合物種類有很多。 某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì):
(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_____填“吸熱”或“放熱”),氧化鈣常用作______劑。
(2)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑,小明將一定量稀鹽 酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出,一段時間后變成 澄清的溶液。
【提出問題】①生成的氣體是什么?
②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【查閱資料】①氫化鈣是一種灰白色固體,CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和 一種可燃性氣體。
②CaCl2溶液顯中性
【猜想氣體】小張認(rèn)為氣體為 CO,小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是________;請你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;
【猜想溶質(zhì)】猜想一:只有CaCl2猜想二:有________________(填化學(xué)式)
猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2
【實驗探究】為了驗證猜想二,他們分別進(jìn)行了下列三組實驗
實驗①:取少量溶液置于試管中,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成_____色,則猜想二正確
實驗②:取少量溶液置于試管中,加入_______,觀察到有氣泡冒出,則猜想二 正確。
實驗③:取少量溶液置于試管中,加入 CuO 粉末,觀察到_______,則猜想二正確。
【得出結(jié)論】通過上述三組實驗的探究,兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。
【評價反思】在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除考慮生成物外,還需要 考慮_______。
放熱 干燥 反應(yīng)物中不含有碳元素,不能生成一氧化碳 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ CaCl2和HCl 紅 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是放熱,因此氧化鈣常用作干燥劑;(2)【猜想氣體】小張認(rèn)為氣體為CO,小明立刻否定,他的理由是反應(yīng)物中不含有碳元素,不能生成一氧化碳;氫化鈣和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018年中考化學(xué) 題型:單選題
為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B. 固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C. X的化學(xué)式為CH2 D. 該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化
D 【解析】A、該反應(yīng)方程式缺少條件,故錯誤; B、固碳酶是催化劑,故反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故錯誤; C、由圖可知,X的化學(xué)式為C2H4,故錯誤; D、該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:推斷題
同學(xué)們到實驗室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。請你填空。
(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則
①濾液里一定含有_____(填寫化學(xué)式,下同),可能含有_____;
②濾渣中一定含有_____,可能含有_____。
(2)若反應(yīng)后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有_____(填寫化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 Ag、Fe Zn Ag、Fe 小于 【解析】 由于金屬的活動性是:鋅比鐵活潑,鐵比銀活潑,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,如果鋅不足,則鐵再和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀。(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則說明濾渣中一定有鐵,可能含有鋅,溶液中的硝酸銀完全參加了反應(yīng)。①濾液里一定含有Z...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法錯誤的是
A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷地運動
B. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污
C. 吃松花蛋時可加入少量食醋,因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
D. 稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)
B 【解析】A、打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為氯化氫分子是在不斷的運動的,正確;B、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,是因為洗滌劑有乳化作用,能將大的油珠分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,錯誤;C、吃松花蛋時可加入少量食醋,因為食醋能與蛋中所含堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,正確;D、稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,是因為酸能與金屬氧化物反應(yīng),正確。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)基礎(chǔ)與常識
(1)下圖金屬應(yīng)用的實例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______(填序號);
A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器
(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子)。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________(填物質(zhì)名稱)。
(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為_______________
(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖所示。
寫出反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
B 水 CaF2 SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI 【解析】(1) A、電纜是利用金屬的導(dǎo)電性,故錯誤;B、電熱壺利用金屬的導(dǎo)熱性,故正確;C、金屬絲利用金屬的延展性,故錯誤;D、金屬樂器利用金屬具有金屬光澤、硬度大,故錯誤;(2) 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;(3)在化學(xué)反應(yīng)CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O中...查看答案和解析>>
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