物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②______________

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

______________________

④硫在氧氣中燃燒

④______________

通過A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）銀 ；

（2）4個(gè)二氧化硫分子 ；

（3）2個(gè)氯離子 ；

（4）高錳酸鉀 ；

（5）+5價(jià)的氮元素 ；

（6）由Ca2+和H2PO4﹣構(gòu)成的磷酸二氫鈣 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．離子 D．原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 （填“軟水”或“硬水”），生活中常用 來檢驗(yàn)硬水和軟水。

（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 （填字母）

A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾

（3）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（4）請寫出一個(gè)我們力所能及的節(jié)約用水的方法： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，含有共同的元素，該元素是人體內(nèi)含量最多的金屬元素。其中A 是建筑上常用的材料，B是氧化物，C物質(zhì)微溶于水，其溶液能使無色酚酞試液變紅色。三種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。

（1）B的化學(xué)式 。B生成C的化學(xué)方程式為 。

（2）寫出C物質(zhì)的一條用途 。

（3）寫出C生成A的一個(gè)化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題．

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：① ；② ；③ ．

（2）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，甲瓶底為什么要放少量的水？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題。

（1）請寫出圖中a、b的名 稱：a___________；b__________。

（2）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_________________。

（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法。請歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)________________（填序號(hào)）

①原料為純凈物②沒有氣體參加反應(yīng)③需要加熱④使用催化劑⑤只生成一種氣體

（4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________，應(yīng)選用的收集裝置是____ _______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________。

（5）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是_______________，選用的收集裝置是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省東營市懇利縣九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A．1個(gè)氖原子 Na B．+2價(jià)的鐵元素 Fe+2

C．4個(gè)氫分子 4H D．3個(gè)碳酸根離子 3CO32—

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案