根據(jù)下圖裝置回答下列問題:

(1)實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,寫出制取氧氣的化學方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑;
【答案】分析:根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置,氣體密度和空氣接近的不能用排空氣法收集.液體干燥劑通常盛在洗氣瓶中,常用的液體干燥劑是濃硫酸.
解答:解:(1)A是給固體加熱裝置,E是排水法收集氧氣,A中有一團棉花,故應是高錳酸鉀制氧氣,方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鋅與稀硫酸反應制氫氣,鋅粒是固體,稀硫酸是液體,應選擇固液常溫型裝置,故選B或C;D裝置干燥氫氣,洗氣瓶中裝的液體應是濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑,若裝置中裝有氫氣,用水將氫氣排出,水應從長管進;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,反應物狀態(tài)是固體與液體,發(fā)生裝置應選擇固液常溫型裝置,B或 C,而此實驗需嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以只能選擇B,采用分液漏斗控制水的滴加速度,乙炔的密度比空氣略小,因此最好用排水法收集;
故答案為:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B或C    濃硫酸      a       
(3)B   E
點評:會根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置,注氣體密度與空氣接近的不能用排空氣法收集,這樣收集不到較純的氣體.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下圖裝置回答下列問題:
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(1)實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,寫出制取氧氣的化學方程式:
 

(2)用鋅和稀硫酸可制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇
 
,用D裝置可干燥氫氣,D中應盛
 
(填藥品名稱);D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)
 
端通入.
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置
 
.收集較純的乙炔氣體最好用
 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年河南省鄭州市九年級第一次預測化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖裝置回答下列問題:

1)實驗室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學方程式。

2)若用裝置C收集這種氣體,應從???? (填“a”、“b”)端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?

3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置???? (填寫對應字母,下同)和收集裝置的進氣端口????? 連接制取一種氣體,并寫出制取的化學方程式???????????????? 。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題:

(1)實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,寫出制取氧氣的化學方程式:______.
(2)用鋅和稀硫酸可制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇______,用D裝置可干燥氫氣,D中應盛______(填藥品名稱);D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)______端通入.
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置______.收集較純的乙炔氣體最好用______.

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省蘇州市立達中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題:

(1)實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,寫出制取氧氣的化學方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑;

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