9、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖,用化學(xué)符號表示下列微粒:
(1)當(dāng)n=8時(shí)是
O2-
,(2)當(dāng)n=10時(shí)是
Ne
,(3)當(dāng)n=11時(shí)是
Na+
分析:弄清在原子、陽離子、陰離子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系,及元素種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的.
解答:解:由于原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),陽離子:質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),陰離子:質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),當(dāng)n=8時(shí),說明是氧元素的微粒,而電子數(shù)是2+8=10,比質(zhì)子數(shù)多兩個(gè),故為帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子O2-;當(dāng)n=10時(shí),核外電子數(shù)也是10,故為氖原子;當(dāng)n=11時(shí),核外電子數(shù)是10,說明是帶一個(gè)單位正電荷的陽離子鈉離子.
故答案為:O2-,Ne,Na+
點(diǎn)評:主要考查了在原子、陽離子、陰離子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系,及元素種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、(1)根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖①~③中給出的信息,

請回答:(填序號)
①~③中非金屬元素是
①②
,陽離子是
.①和③表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為
Na2O

(2)為迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì),北京市政府提出“還北京一片藍(lán)天”的口號.為了這一片藍(lán)天,采取下列措施能有效地提高空氣質(zhì)量.請你結(jié)合實(shí)際,再列舉一條合理建議.
A.乘坐公交車,減少私家車出行.
B.
植樹造林(合理即得分)

(3)成語“點(diǎn)石成金”比喻化腐朽為神奇,請你用化學(xué)知識說明石灰石不能變成黃金的道理是
石灰石不含金元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成黃金.

(4)“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水(成分已做了簡化).運(yùn)用你學(xué)過的知識解決下列問題:
①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用
過濾
方法.
②通常使用
活性炭
除去污水中的異味.
③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是
節(jié)約用水
(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)用化學(xué)用語填寫下列空格:
①2個(gè)氨氣分子
 
       ②相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

③有毒的氧化物
 
      ④能支持動(dòng)物呼吸的一種單質(zhì)
 
;
(2)有A、B、C三種元素的粒子,其核電荷數(shù)之和是36,A粒子只有一個(gè)質(zhì)子(無中子電子);B粒子原子核外有18個(gè)電子,顯負(fù)電性,A與B能形成化合物AB;C粒子顯電中性,根據(jù)上述事實(shí)寫出三種粒子的化學(xué)符號:
A
 
、B
 
、C
 

(3)氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域.
①氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 

②由結(jié)構(gòu)示意圖精英家教網(wǎng)可知,氮原子最外層電子數(shù)目為
 

③工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得,原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應(yīng)制得,生成物除硅外,還有一種有毒的氧化物.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

④氮?dú)庠谝话闱闆r下不燃也不助燃,但研究發(fā)現(xiàn)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物中有少許微黃色的固體,經(jīng)過研究人員測定這種微黃色的固體是鎂和空氣的氮?dú)夥磻?yīng)生成的氮化鎂,現(xiàn)有72克的鎂在氮?dú)庵谐浞秩紵龝?huì)生成
 
克的氮化鎂.
(4)二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
Ⅰ、最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
①該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
②甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同,則其化學(xué)方程式為
 

Ⅱ、日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
 
(用離子符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.
(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中相關(guān)信息,則氟元素的原子序數(shù)是
 

圖Ⅱ是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可獲取的一條信息是
 

精英家教網(wǎng)
(2)氟原子得到一個(gè)電子形成氟離子,鈉離子與氟離子結(jié)合成氟化鈉.請用化學(xué)符號表示:①鈉單質(zhì)
 
;②氟離子
 
;③氟化鈉
 

(3)圖Ⅲ是人體內(nèi)必需元素的含量與生理機(jī)能關(guān)系曲線.根據(jù)這一曲線,對使用含氟牙膏提出一條合理化建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省泉州市惠安縣第三片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

 

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_______________      ____________。

(2)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是 (      )

A.質(zhì)子數(shù)    B.電子數(shù)    C.中子數(shù)    D.相對原子質(zhì)量

(3)如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷該原子容易          (填“得到”或“失去”)電子,鈉離子的符號為          

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          (填標(biāo)號)。

a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl

(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水(H2O,用化學(xué)式表示該反應(yīng)                                       

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖①~③中給出的信息,

請回答:(填序號)
①~③中非金屬元素是________,陽離子是________.①和③表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為________.
(2)為迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì),北京市政府提出“還北京一片藍(lán)天”的口號.為了這一片藍(lán)天,采取下列措施能有效地提高空氣質(zhì)量.請你結(jié)合實(shí)際,再列舉一條合理建議.
A.乘坐公交車,減少私家車出行.
B.________.
(3)成語“點(diǎn)石成金”比喻化腐朽為神奇,請你用化學(xué)知識說明石灰石不能變成黃金的道理是________.
(4)“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水(成分已做了簡化).運(yùn)用你學(xué)過的知識解決下列問題:
①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用________方法.
②通常使用________除去污水中的異味.
③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是________(合理即可).

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