【題目】小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

MnO2的質(zhì)量/克

0.5

0.5

5%的H2O2的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80


(1)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2毫升;
(2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過觀察來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大。
(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來,可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是1、2洗滌、3干燥.

【答案】
(1)40
(2)相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積
(3)溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣
(4)過濾
【解析】解:(1)利用對(duì)比試驗(yàn)探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響時(shí),變量應(yīng)是溫度,其余的量應(yīng)相同,所以,實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O240毫升;(2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大。唬3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣;(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,由于MnO2不溶于水,可采取的方法是過濾、洗滌、干燥.故答案為:(1)40;(2)相同的時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積;(3)溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣;(4)過濾.
(1)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的方法分析;(2)根據(jù)相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的多少分析;(3)根據(jù)溫度高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣分析;(4)根據(jù)混合物的組成特點(diǎn)分析分離提純MnO2的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):取10.7gCuSO4xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖.如圖所示,到t1℃時(shí)該固體完全失去結(jié)晶水,化學(xué)方程式為:CuSO4xH2O CuSO4+xH2O↑. 回答下列問題.(寫出計(jì)算過程)

(1)CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)計(jì)算該硫酸銅晶體(CuSO4xH2O)中x的值;
(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),求m的值.

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A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個(gè)電子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl)的最外層電子數(shù)不相等

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A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
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A.6.4%
B.14.5%
C.25.5%
D.50%

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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題

(1)寫出儀器a的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),若制取較干燥的氧氣則收集裝置是(填字母序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為實(shí)驗(yàn)裝置B通入時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色渾濁,常用來檢驗(yàn)該氣體.
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液(俗名雙氧水)制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問題進(jìn)行探究.
①利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測(cè)量氧氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是接C(填接口編號(hào))

②A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定(填“有”或“沒有”)影響?
③圖乙裝置也可以用來測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體 積.為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí),應(yīng)注意哪些問題? . 如管中出現(xiàn)左低右高,應(yīng)將水準(zhǔn)管(填“上移”,“下移”“不動(dòng)”)

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【題目】為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(

A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C.循環(huán)過程中不需要吸收能量
D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變

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【題目】如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)回答下列問題.

(1)Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均屬于氧化反應(yīng),氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有性.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 . 一氧化碳(CO)在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 , 基本類型是
(3)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里加少量水的目的是 , 鐵在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為
(4)圖中涉及部分相關(guān)物質(zhì)有:①硫粉;②一氧化碳;③葡萄糖(C6H12O6);④二氧化硫;⑤液氧;⑥食用醋.其中屬于混合物的是(填序號(hào)),屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式),屬于氧化物的是(填化學(xué)式).
(5)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是(填字母),屬于混合物的是(填字母).

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【題目】鐵投入稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)是(

A.鐵 B.氯化氫 C.氯化亞鐵 D.氫氣

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