從混合物中分離與提純X(括號內(nèi)是雜質(zhì))，下圖所示的兩種方案都能達到目的的是

A. N2(O2) B. FeSO4溶液(CuSO4) C. Cu (CuO) D. CaCO3(CaCl2)

C 【解析】A、除去氮氣中的氧氣可以通過灼熱的銅網(wǎng)，但不能通過加入試劑的方法過濾，錯誤；B、足量的鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，但不能通過加入試劑加熱的方法除去雜質(zhì)，錯誤；C、可以向銅和氧化銅中加入碳，再加熱，把氧化銅中的銅置換出來，也可以加入稀鹽酸反應(yīng)除去氧化銅，正確；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣能溶于水，可加入水，過濾得到碳酸鈣，但...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

(2018·四川廣安岳池縣三模)化學(xué)方程式的書寫：一是以客觀事實為基礎(chǔ)，二是遵循質(zhì)量守恒定律，下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 2Fe+3H2SO4 (稀)==Fe2(SO4)3+3H2↑ B. 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O

C. NaOH+CO2==NaCO3+H2O D. Mg+O2==MgO2

B 【解析】A、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，不能生成物硫酸鐵，錯誤；B、化學(xué)方程式符合事實且書寫正確，正確；C、生成物化學(xué)式書寫錯誤，應(yīng)該生成Na2CO3，錯誤；D、生成物化學(xué)式書寫錯誤，應(yīng)該生成MgO，反應(yīng)缺少“點燃”的條件，錯誤；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進行了如下探究：

【閱讀資料】

①H2 與鈣加熱可制得 CaH2；

②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng)，生成物都是一種堿和一種氣體 ；

【實驗探究】 設(shè)計的制取裝置如下圖所示：

（1）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉，裝置 B 的作用是；根據(jù)完整的實驗裝置進 行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞，此后實驗步驟正_____ 確的順序標號是___ （A．加熱反應(yīng)一段時間；B．收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗 其純度；C．關(guān)閉分液漏斗活塞；D．停止加熱，充分冷卻）。

（2）制備 CaH2 實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)認為他的結(jié)論不一 定正確，原因____。

（3）取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾得濾渣和濾液， 經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣，點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍色，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象，則該氣體為___（寫化學(xué)式）。

（4）對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因_______

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3 溶液

________

猜想二不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的 CaH2 樣品 ag（已知樣品中只含兩種元素，CaH2 的質(zhì)量分數(shù)為 84%），加到足量的 Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后得 24gCaCO3，則 a 的值為_________（寫出計算過程）

除去氫氣中的水蒸氣和 HCl 氣體（漏寫 HCl 也給分）； BADC 藍； 鈣遇水也能立即反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 H2 Na2CO3+Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓ 無明顯現(xiàn)象； 有氣泡產(chǎn)生； 10 【解析】【實驗探究】(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣，裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng)；根據(jù)完整的實...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列用途利用化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 用活性炭作吸附劑 B. 用石墨制作鉛筆芯

C. 用武德合金制作保險絲 D. 用氮氣作食品包裝中的保護氣

D 【解析】A、用活性炭吸附有色物質(zhì)，是利用了活性炭的吸附性，是其物理性質(zhì)，錯誤；B、用石墨做鉛筆芯是利用石墨質(zhì)軟，在紙上劃能留下痕跡，利用的是硬度小，是物理性質(zhì)，錯誤； C、用武德合金制保險絲，因為作為電路保險絲的特點應(yīng)該是熔點低，而武德合金的熔點較低，所以通常使用武德合金作為電路保險絲，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、用氮氣作保護氣，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型：實驗題

小王同學(xué)用某固體物質(zhì)進行了如圖所示的實驗(實驗中水的損失忽略不計，操作M過程中未發(fā)生化學(xué)變化且溫度沒有變化)，請回答下列問題:

(1)在10℃~40℃時，該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____________(填“増大”或“減小”)。

(2)實驗所得的溶液中肯定不飽和的有______________(填溶液編號)

(3)實驗所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的有_____和___、______和______(均填溶液編號)。

(4)溶液c到溶液d的轉(zhuǎn)化過程中，最多可能析出晶體(不帶結(jié)晶水)______________g。

(5)操作M的名稱是_____________________。

增大 溶液b 溶液a 溶液b 溶液d 溶液e 20g 過濾 【解析】(1)從溶液b和溶液c可以看出，該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；(2)溶液b中加入20g固體能完全溶解，所以實驗所得的溶液中肯定不飽和的有b，溶液a和溶液c可能為飽和溶液，可能是不飽和溶液；溶液d有晶體析出，一定是飽和溶液；溶液a和溶液b中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等；溶液d和溶液e中溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量均相等，溶質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A. S→SO3 B. Fe3O4→CO2 C. Cu→Ag D. NH4Cl→NaCl

A 【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，不能一步實現(xiàn)，正確；B、四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，能一步實現(xiàn)，錯誤；C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，能一步實現(xiàn)，錯誤；D、氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水，能一步實現(xiàn)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

化學(xué)肥料能促進糧食增產(chǎn)，下列能作氮肥的是

A. HNO3 B. NH4HCO3 C. KH2PO4 D. Ca(H2PO4)2

B 【解析】A、HNO3中含有氮元素，但不屬于氮肥，硝酸具有強酸性，不能作為氮肥使用，錯誤；B、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；C、Ca(H2PO4)2中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，正確；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水，然后過濾

B

除去CO2中少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

C 【解析】 試題分析：A、除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后過濾，不行，因為CaO會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，改變了物質(zhì)的成分，應(yīng)采取高溫煅燒的方法，錯誤，B、除去CO2中少量HCl氣體，先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸，不行，因為二氧化碳也會與NaOH溶液反應(yīng)，錯誤，C、鑒別棉線和羊毛線，點燃，有燒紙氣味的是棉線，有燒焦羽毛氣味的是羊毛線，正確，D、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級第二次模擬考試化學(xué) 題型：計算題

將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6 g放入燒杯中，加入24.5 g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯中只剩無色溶液28.3 g(假設(shè)CO2全部逸散)。

(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為________ g。

(2)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______(結(jié)果精確到0.1%)。

2.2 27.6% 【解析】(1)由于碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律和圖象可知，物質(zhì)的總質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量，則生成二氧化碳的質(zhì)量為：6g+24.5g-28.3g=2.2g； (2)設(shè)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y， Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 106 142 44 x y 2.2g...

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