【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )

A. 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span> B. 用加熱蒸發(fā)的方法鑒別蒸餾水和氯化鈉溶液

C. 用MnO2鑒別過(guò)氧化氫和蒸餾水 D. 觀察顏色鑒別FeCl2溶液和CuSO溶液

【答案】A

【解析】A、氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅，故不能用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸迹e(cuò)誤；

B、蒸餾水蒸發(fā)后沒(méi)有固體析出，氯化鈉溶液蒸發(fā)后有固體析出，故能鑒別，正確；

C、二氧化錳加入水中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，加入雙氧水中有大量的氣泡冒出，正確；

D、氯化亞鐵是淺綠色，硫酸銅是藍(lán)色，故可以觀察顏色鑒別，正確。故選A 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種．
（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是 ；
（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復(fù)燃，則B瓶中的氣體是　 ．
（3）將一種堿溶液　 （填化學(xué)式）倒入B瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則B瓶中是CO2氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 濕衣服晾干 B. 食物腐爛 C. 礦石粉碎 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少空氣污染，下列措施不正確的是

A. 使用清潔能源

B. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)

C. 積極植樹(shù)造林

D. 加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 稀釋濃硫酸
B. 滴加液體
C. 取固體藥品
D. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了酸和堿的知識(shí)后，阿達(dá)力同學(xué)知道了白醋的主要成分是醋酸（CH3COOH）．為了測(cè)定白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他在30g白醋中滴加5.6%的氫氧化鉀溶液，反應(yīng)完全共用去氫氧化鉀溶液100g（其他成分不參加反應(yīng)）． （化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH3COOH+KOH═CH3COOK+H2O）
請(qǐng)計(jì)算：
（1）氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為g；
（2）白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：

A．二氧化碳 B．熟石灰 C．氮?dú)?/span> D．明礬

(1)可用于凈水的是______________；

(2)可作氣體肥料的是______________；

(3)充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是______________；

(4)可用于改良酸性土壤的是______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

26

16

1

6

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

12

未測(cè)

1

23

則下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 未測(cè)值為3g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng) D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14∶3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（____）

A．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可用鐵絲代替紅磷

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．在氧氣中燃燒，可生成白色固體的單質(zhì)是__________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案