配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
 
CO+
 
Fe2O3
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
 
CO2+
 
NaOH═
 
Na2CO3+
 
H2O.
考點(diǎn):化學(xué)方程式的配平
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可.
解答:解:本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把CH4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1、2.
本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)CO分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè),所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2.
本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Na2CO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CO2、NaOH、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、2、1.
故答案為:1、2、1、2;3、1、2、3;1、2、1、1.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過(guò)程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、反應(yīng)前后元素的化合價(jià)的變化
B、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、1個(gè)X分子中有3個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列食品中富含糖類的是( 。
A、面粉B、花生C、西紅柿D、食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

儲(chǔ)存煙花爆竹的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)貼上的標(biāo)志是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)取2克二氧化錳和一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣,測(cè)得反應(yīng)前后混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%上升到25%,求生成的氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有數(shù)據(jù)表明我國(guó)因保鮮不當(dāng),每年果蔬的損失占產(chǎn)量25%-30%,價(jià)值近千億元.同學(xué)們認(rèn)為果蔬保鮮最關(guān)鍵的是在保存期間要降低果蔬的呼吸作用,減少有機(jī)物消耗.什么樣的條件有利于抑制果蔬的呼吸作用呢?同學(xué)們?cè)诓煌臏囟群涂諝庵胁煌难鹾肯,測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中為相對(duì)值),其數(shù)據(jù)如下表所示:

CO2   O2
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.218.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.821.48.856.6100102
40℃48.217.37.142.474.273.5
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)菠菜葉進(jìn)行遮光處理,是為了避免
 
作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.
(2)溫州的特產(chǎn)甌柑,貯藏后風(fēng)味變得更佳.關(guān)于貯藏甌柑的冷庫(kù)環(huán)境條件,小宇同學(xué)分析了以上表格提出:溫度3℃,空氣中氧含量3.0%最有利于甌柑貯藏.小潔同學(xué)認(rèn)為該建議不合理,小潔同學(xué)的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,放出熱量的是( 。
A、將硝酸銨固體溶于水
B、空氣中的水蒸氣變成霜
C、灑在地上的水變干了
D、木炭和二氧化碳高溫下發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是( 。
A、水的三態(tài)變化中,分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率不變
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化
C、化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀或氣體生成
D、化學(xué)變化一定會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四種微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、以上四種微粒分屬于三種元素
B、上述微粒中有兩個(gè)是離子,兩個(gè)是原子
C、如果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物,則化學(xué)式應(yīng)為X2Y
D、質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同的微?梢允峭辉

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