下列關(guān)于堿的敘述正確的是
A.含有金屬元素或氫氧根的化合物
B.溶液pH>7 的物質(zhì)不一定是堿
C.任何堿都能使紫色石蕊試液變藍(lán)
D.任何堿都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省六安市霍邱縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中結(jié)論正確的是
A.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同
B.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃N2與O2的混合氣體也可能爆炸
C.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列概念間的關(guān)系說法正確是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的配制”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下,其中正確的是( )
A. 取用NaOH B. 稱取NaOH
C. 量取一定體積的水 D. 溶解NaOH固體
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
通過學(xué)習(xí)了酸的通性,我們可以對硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié),下圖所示“—”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)下圖,回答問題。
(1)濃硫酸能使紙張變黑是因?yàn)樗衉____性,在稀釋濃硫酸時(shí)要將_____,并不斷攪拌。
(2)紫色石蕊試液遇硫酸呈_____色。
(3)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),完善硫酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是_____(用化學(xué)式表示),它的物質(zhì)類別是_____(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(4)請寫出氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(5)為測定某硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取該硫酸樣品50g,向其中加入過量鋅粒,充分反應(yīng)后收集到0.4克氫氣,請完成下列計(jì)算與
Ⅰ.收集到的氫氣是:_____mol;
Ⅱ.該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A.Zn B.Fe C.Mg D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,雖不發(fā)生變質(zhì),但質(zhì)量會(huì)變小的是
A.稀鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.濃鹽酸 D.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省無錫市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息分析錯(cuò)誤的是
A. 圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖 B. 圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素
C. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2- D. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小貝同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_____,小貝同學(xué)對制氣后剩余的混合物進(jìn)行過濾,得到無色透明的濾液,他向?yàn)V液中滴入適量的_____,產(chǎn)生了大量的白色垢狀物,這是因?yàn)槿芤褐泻衉____(填化學(xué)式)的原因。
(2)若用如圖的多功能瓶收集二氧化碳,應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入氣體。
(3)將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入石灰水中,石灰水先變渾濁又逐漸變清。變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。又變澄清的原因是什么呢?
(進(jìn)行猜想)猜想一:難溶于水的碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng),生成了易溶于水的物質(zhì)。
猜想二:難溶于水的碳酸鈣與_____、二氧化碳共同反應(yīng),生成了易溶于水的物質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)探究)小貝同學(xué)取少量碳酸鈣加入干燥的試管中,然后向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳;一段時(shí)間后,向試管內(nèi)加入足量的水,振蕩后仍然渾濁。接著,向試管中繼續(xù)通入二氧化碳,很快變澄清了,因此小貝得出猜想_____正確。
(查閱資料)二氧化碳通入變渾濁的石灰水后又變澄清是因?yàn)樯梢环N易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
(拓展延伸)上述反應(yīng)在自然界廣泛存在,如溶洞的形成。下列成語中,包含這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是_____(填寫序號(hào))。
A 水漲船高 B 杯水車薪 C 滴水成冰 D 水滴石穿
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