【題目】碘是人體必需的微量元素,人體缺碘就容易得甲狀腺腫大。碘元素的相關信息如圖所示。下列有關碘的說法正確的是
A. 相對原子質量是126.9g
B. 屬于金屬元素
C. 原子的核電荷數為53
D. 原子核外有74個電子
【答案】C
【解析】
A、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為126.9,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤;
B、根據元素周期表中的一格可知,碘帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法錯誤;
C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為53,表示原子序數為53;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子的核電荷數為53,故選項說法正確;
D、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為53,表示原子序數為53;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核外電子數為53,故選項說法錯誤。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物,可吸收水蒸氣)。下列說法正確的是( 。
①將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V連接,均能達到實驗目的
②稱量裝置Ⅰ反應前和完全反應冷卻后的質量,可計算出生成O2的質量
③若用裝置Ⅳ收集氧氣,氧氣應從a導管口進入
④若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結果
⑤通過燃燒匙的上下移動可以控制反應的發(fā)生
⑥V中植物油的作用是使氧氣與水隔絕,保證氧氣的干燥
A. ②③④⑤⑥B. ①②④⑤⑥C. ①②③④⑤⑥D. ②④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產生活密切相關。
(1)將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是_____(填字母)。
A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的 是_____ (填字母)。
A.燒堿 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.濃硫酸
(3)下圖 1 為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而增大的物質是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同學按圖 2 所示進行實驗,得到相應溫度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三種 溶液中屬于飽和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分攪拌, 恢復到 t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數為_______________(結果精確到 0.1%)。
③將 t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液中溶質的質量分數 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗結論錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
實 驗 | ||||
實驗 現(xiàn)象 | 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 | 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實驗 結論 | 燃燒需要氧氣 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空氣大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見的儀器和裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置收集某氣體應具備的物理性質是______。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應原理:______(用化學方程式表示),你認為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色?______(選填“能”或“不能”)若某同學用一定質量分數的鹽酸與石灰石反應,將制得的CO2通入到澄清的石灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是______。
(3)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,同時檢驗二氧化碳,若氣流按從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序為:b→h→i﹣→______→______→j(選填小寫字母)。
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫()等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程圖如下:
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2,銅與SnC4不反應.
(1)在化學反應中元素化合價升高的反應物作還原劑,化合價降低的反應物作氧化劑,Sn+SnCl4=2SnCl2的反應中還原劑是_______。
(2)步驟①中需要進行的操作是____,實驗室中進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。
(3)固體A中一定含有的金屬是____,步驟②發(fā)生的反應屬于____反應(填基本反應類型)。
(4)該過程中可以循環(huán)利用的物質是____ (填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空
(1)2個氖原子______;
(2)酒精______;
(3)鋁離子______;
(4)標出硝酸中氮元素的化合價______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.
(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ,有沉淀生成的試管是 .
(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生的化學方程式
(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是 .
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下面圖一、圖二的有關信息,按題目要求回答問題:
(1)圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關系圖。氫氧化鈉和鹽酸的反應是_____反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)圖中M點的意義_____。
(3)圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時有關反應圖象,該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應分兩步完成。先發(fā)生的是①Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,所以當加入鹽酸的體積在0~v1mL時無氣泡產生,然后再發(fā)生的是②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,加入的鹽酸與第一步生成的NaHCO3反應,根據圖象若V1是10mL,則V2的值是_____mL。
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