【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識,下列廚房用品的主要材料中,屬于有機合成材料的是___________(填代號)。

(2)均衡膳食,有利于人體健康。小明某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚,你認(rèn)為他中餐所吃的食物中缺乏的營養(yǎng)素是_______________。

(3)做飯時,有時燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____________。(“調(diào)大”或者“調(diào)小”)

(4)小亮取少量廚房清潔劑滴入石蕊溶液后呈藍(lán)色,說明此廚房清潔劑顯_______性。

(5)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?______________________________________________________

(6)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒,消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(7)下列公共標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是___________。

A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤

【答案】 A 維生素 調(diào)大 鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜 2H2O2催化劑2H2O+O2 C

【解析】(1)有機合成材料包括:塑料、合成纖維和合成橡膠,A塑料盤屬合成材料;(2)人體需要六大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。米飯中富含糖類,紅燒肉中富含油脂,花生米和水煮魚富含蛋白質(zhì),還缺少維生素;(3)做飯時,有時燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色是由燃燒不充分形成的,故要增加氧氣,即將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大;(4)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,F(xiàn)取少量廚房清潔劑滴入石蕊溶液后呈藍(lán)色,說明此廚房清潔劑顯堿性;(5)鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,能阻止鋁的進(jìn)一步氧化,故金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕;(6)過氧化氫會分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2H2O2催化劑2H2O+O2↑;(7)①表示的是節(jié)約用水;②表示的是禁止鳴笛;③表示的是安全出口;④表示的是易燃物;⑤表示的是禁止放易燃物。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題。

(1)圖三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________(填序號)。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

(2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時,甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。

② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:

①氮元素___; ②最簡單的有機物_______

③三個硫酸根離子_______; ④二氧化氯中氯元素的化合價_______。

(2)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

A. 熟石灰 B. 石墨 C. 純堿 D. 碳酸鈣

①可作干電池電極的是_______; ②可用作補鈣劑的是_______;

③用于中和土壤酸性的是_______; ④廚房中用于洗滌油污中的“堿”是_______。

(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鐵在氧氣中燃燒:_______; ②高錳酸鉀受熱分解:_______;

③綠色植物的光合作用:_______;

④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用的原理( 用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )

A.用赤鐵礦高爐煉鐵 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 置換反應(yīng)

B.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

c.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣 2KClO3 2KCl+3O2↑分解反應(yīng)

D.用紅磷測定空氣中氧氣含量 4P+5O2點燃2P2O5 氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A. NH4+、Na+、SO42-、Cl B. Na+、H+、NO3、OH

C. Cu2+、 Ba2+、NO3、SO42- D. H+、K+、CO32-、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或瀝青可以凈化空氣,是治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為

A. +1 B. +3 C. +4 D. +2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市中考化學(xué)實驗操作考試有四道題:①酸的化學(xué)性質(zhì);②粗鹽提純;③CO2的制取、收集和驗滿;④配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液?荚嚪椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題。小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前。

(1)指出下圖中儀器a的名稱__________; b儀器的一種用途是____________。

(2)小敏抽到的是第_________(填序號)個考題。

(3)下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程。按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作得1分,滿分5分。實驗完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是__________(填序號)。

(4)若要完成考題④,除了選用上述部分儀器外,還需補充哪些實驗儀器:____________________。若配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能由哪些原因造成?_________________________________________(舉兩點說明)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分?

(1)紙張在空氣中燃燒_____;(2)空氣是制造硝酸和氮肥的原料____;

(3)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟_____;(4)長期暴露在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色物質(zhì)_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置:

(1)寫出儀器b的名稱:b ___________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________.實驗結(jié)束后,通過溶解、_______、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.

(3)若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是_____,制取該氣體的裝置組合是_____(填序號)。

(4)用B、D的裝置組合用于制取的氣體的化學(xué)方程式為:______________________________,該氣體可用D裝置收集,是因為_____________________________。

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