我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)化學變化的是( 。
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 甲骨刻字 D. 石筑長城
科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級質檢化學試卷 題型:單選題
在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度升高。這種物質可能是( )
A. 氯化鈉 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 蔗糖
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市2019屆中考化學一模試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質間有如圖所示的轉化關系(“→”表示一步實現(xiàn),部分物質和反應條件略去)。不符合上述要求的一組物質是( )
A. NaOH、NaNO3 B. CO2、CaCO3 C. O2、H2O D. Fe、Fe3O4
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市2019屆中考化學一模試卷 題型:單選題
下列設計的實驗方案中,不能達到實驗目的是( 。
A. 驗證可燃物燃燒的兩個條件
B. 驗證質量守恒定律
C. 比較純堿與堿的溶解性
D. 探究鐵釘生銹與氧氣有光
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科目:初中化學 來源:廣東省2019年化學科二模試卷word 題型:推斷題
碳酸鋇是一種重要的化工產品。用含有二氧化硅和硫酸鋇雜質的碳酸鋇原料生 產碳酸鋇產品的工藝如下:(已知二氧化硅難溶于水,難溶于鹽酸)
(1)“酸溶”中加入過量稀鹽酸的目的是_______。
(2)“操作 A”中實驗室常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______。
(3)“沉鋇”發(fā)生多個反應,其中生成碳酸鋇的化學方程式是_____。
(4)濾渣中含有的物質是_______。
(5)“操作 B”中包括的操作有洗滌、_____;溶液 A 中的溶質可能的組合有_____種。
(6)本過程中的生成物可以直接應用于流程的是_____。(填化學式)
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科目:初中化學 來源:廣東省2019年化學科二模試卷word 題型:單選題
a、b 兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 將 t2℃時 a 的飽和溶液降溫至 t1℃,溶液質量不變
B. 將 t1℃時 a 的飽和溶液加熱至 t2℃溶質質量分數(shù)不變
C. 將 t2℃時 a、b 的飽和溶液分別降溫至 t1℃,兩溶液的溶質質量 分數(shù)相等
D. 除去 a 固體中的少量 b 雜質的方法為:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,冷 卻結晶,過濾,洗滌,干燥。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019年化學科二模試卷word 題型:單選題
下列關于空氣的說法中,正確的是
A. 空氣中分離出來的氮氣用于食品防腐,是利用了氮氣的物理性質
B. 空氣中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
C. 空氣中的氧氣化學性質比較活潑,具有可燃性
D. 空氣中含有少量的稀有氣體,它們可用于制造霓虹燈,強照明燈
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準格爾旗2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質變化主要與化學變化相關的是
A. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
B. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
C. 夜來風雨聲,花落知多少。
D. 日日思君不見君,共飲一江水。
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