有鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液、石灰水和酚酞溶液6種無色溶液，進行如下實驗．已知：Na2CO3和CaCl2可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

（1）若兩溶液混合，溶液呈紅色，則其中一種溶液一定是_____．

（2）若兩溶液混合，有氣體生成，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____．

（3）將上述（1）和（2）的混合溶液再次混合，有白色固體生成，則最終溶液中一定存在的溶質(zhì)是_____．

（4）若兩溶液混合時能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，再加入第三種溶液，有白色固體生成，則兩溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____．

（5）若A、B、C、D和E分別是上述6種溶液中的一種．B是A、C反應(yīng)的產(chǎn)物，E是D、C反應(yīng)的產(chǎn)物．B、C、E溶液中溶質(zhì)可能是_____．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級下學期5月適應(yīng)性質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是

A. 、、、 B. 、、、

C. 、、、 D. 、、、

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科目：初中化學 來源：黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學年八年級下學期5月期中考試化學試卷 題型：簡答題

目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。它們?nèi)紵龝a(chǎn)生一氧化氮和一氧化碳。使用尾氣催化凈化裝置可以使二者發(fā)生反應(yīng)。如圖是該反應(yīng)的微觀模擬圖，回答下列問題：

（1）請將 C 圖補充完整；____________________________

（2）反應(yīng)物從物質(zhì)分類上均屬于①____________________，其微觀原因是②________________________；

（3）一氧化碳做該反應(yīng)的_________________劑。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學年八年級下學期5月期中考試化學試卷 題型：單選題

下列圖片中不屬于化學對人類貢獻的是（ ）

A. 二氧化碳制化肥 B. 溫室效應(yīng)造成地球氣候異變

C. 干冰用于人工降雨 D. C60用于超導

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級下學期中考綜合模擬化學試卷 題型：實驗題

某小組同學用如圖所示的裝置進行了兩組興趣實驗（a、b管的體積相等，夾持裝置已略去）．

（1）白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃；

（2）2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl；

（3）如圖1所示進行實驗．關(guān)閉K，向燒杯中注入一定量的90℃的熱水至圖中虛線處．一段時間后，觀察到a管中的現(xiàn)象是_____．其中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____．對比a、b管中的實驗現(xiàn)象，可得出燃燒的條件是_____．

（4）如圖2所示進行實驗．關(guān)閉K，分別用排水集氣法收集體積的氫氣于兩管中．再將鎂條和大理石分別置于a、b管口內(nèi)，向燒杯內(nèi)逐滴加入濃鹽酸，a、b管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，其中a管反應(yīng)的化學方程式是_____．待兩管內(nèi)液體恰好全部排出后，向燒杯中加入過量的濃氫氧化鈉溶液，溶液變渾濁．一段時間后，打開K，此時觀察到a、b管中的現(xiàn)象是_____．

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級下學期中考綜合模擬化學試卷 題型：單選題

科學探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實，推出的結(jié)論正確的是（　�。�

A. 若某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 若某溶液使紫色石蕊溶液變紅，則該溶液一定顯酸性

C. 若某氣體燃燒的火焰是淡藍色，則該氣體一定是氫氣

D. 若某溶液使無色酚酞溶液變紅，則該溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

興趣小組同學嘗試用紅心火龍果汁、發(fā)酵粉和面粉制作“紫紅色花卷”。蒸熟后，卻發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色。他們對此進行了探究。

（查閱資料）

①紅心火龍果汁含天然色素，呈紫紅色，受熱易分解。②發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉，受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ.紫紅色花卷變黃與溫度升高有關(guān)

Ⅱ.紫紅色花卷變黃與發(fā)酵粉有關(guān)

實驗1：探究影響紫紅色花卷變黃的因素。

序號

1-1

1-2

1-3

1-4

用品

紅心火龍果汁、

面粉

紅心火龍果汁、

面粉

紅心火龍果汁、

面粉、發(fā)酵粉

紅心火龍果汁、

面粉、發(fā)酵粉

操作

加熱

不加熱

加熱

不加熱

現(xiàn)象

從紫紅變紅棕色

仍為紫紅色

從紫紅變黃色

仍為紫紅色

（1）碳酸氫鈉的俗稱是__________。

（2）實驗1-1出現(xiàn)“從紫紅色變紅棕色”的原因是________。

（3）綜合實驗1，能得出的結(jié)論是__________。

實驗2：繼續(xù)探究實驗1-3中花卷變黃的原因。

序號

2-1

2-2

2-3

實驗過程

紅心火龍果汁

紅心火龍果汁

紅心火龍果汁

現(xiàn)象

顏色無明顯變化

一段時間后變黃色

較短時間后變黃色

（4）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：_________。

（5）綜合實驗2，能得出的結(jié)論是_________。

（6）下列關(guān)于制作紫紅色花卷的說法中，正確的是__________（填字母序號）。

A 當使用火龍果汁染色時，通過控制發(fā)酵粉的用量可以蒸出紫紅色花卷

B 換用受熱不易分解的紫紅色果汁或紫薯汁，有可能蒸出紫紅色花卷

C 酸堿性可能會影響蒸出花卷的顏色

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下列微粒中，能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。

(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是___。

(2)碘鹽中的“碘”是指___(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防___疾病。(填字母)

a貧血 b甲狀腺腫大 c夜盲癥

(3)凈水機所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是___，凈水機中使用活性炭來除去水中色素和氣味，是因為活性炭具有___作用。

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