南昌大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，用2%的小蘇打水漱口能有效預(yù)防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復(fù)原有口腔黏膜的損傷．小蘇打?qū)儆冢?）

A．鹽 B．酸 C．堿 D．有機(jī)物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

空氣是一種寶貴的資源，空氣中可用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源的氣體是(　 　)

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：專題復(fù)習(xí)（三） 化學(xué)計(jì)算 題型：選擇題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是

A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素 B．該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11

C．該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7：6 D．該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：期末測試 題型：選擇題

打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A．焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量

B．使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C．加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D．大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：期末測試 題型：選擇填充題

下列化肥屬于磷肥的是（ ）

A. CO（NH2）2 B. K2SO4

C. KNO3 D. Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第一節(jié) 海洋化學(xué)資源 題型：選擇填充題

下列方法可用來淡化海水的是( )

①加熱蒸發(fā)�、谶^濾�、鄱嗉�(jí)閃急蒸餾�、苁购ＫY(jié)冰脫鹽�、菽し蛛x法淡化海水�、藜尤朊鞯\凈化

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型：填空題

海水中有著豐富的化學(xué)資源，人們可以從海水中提取出很多的物質(zhì)，如：氯化鈉、鎂等。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過程：

（1）圖中①是 （填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）；

（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：

Ⅰ 溶解 Ⅱ （填操作名稱） Ⅲ 蒸發(fā)

上述三個(gè)步驟中，用到的同一種玻璃儀器的名稱是 ，該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是 ；

（4）提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂，從母液中提取金屬鎂的過程大致如下：

該過程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是 ；

寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型：填空題

小華在飲用碳酸飲料時(shí)。發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出。他聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為 。從化學(xué)變化的角度解釋為 （化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺(tái)營學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

C. 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用木炭

D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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同步練習(xí)冊答案