實(shí)驗(yàn)室有飽和的食鹽水和蒸餾水各一杯，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)姆椒右詤^(qū)別．現(xiàn)象和結(jié)論（多填者，給予同等獎(jiǎng)勵(lì)）．
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方法一 ______ ______ ______
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食鹽水中含有食鹽，是混合物，而蒸餾水是純凈物，根據(jù)蒸發(fā)時(shí)是否有晶體析出可以區(qū)分；食鹽水的密度比水大；在一定量的飽和食鹽水中不能繼續(xù)溶解食鹽，而蒸餾水中能溶解食鹽；食鹽溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀而蒸餾水不可以，故填：
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方法一 測(cè)密度：分別取被測(cè)液體于一潔凈的燒杯中，用密度計(jì)測(cè)定其密度 一杯液體的密度大，另杯密度小 密度大的是鹽水，密度小的是蒸餾水．
方法二 密度法：向兩種液體中分別放入等大的木塊 一木塊浸入液體的體積多，另一個(gè)浸入的體積小 浸入多的是蒸餾水，浸入小的是飽和食鹽水
方法三 蒸發(fā)法：分別取1-2mL液體于兩只試管中，并加熱 過(guò)一會(huì)兒其中一只試管中有晶體析出另一只無(wú)現(xiàn)象． 有晶體析出的是飽和食鹽水，無(wú)則為蒸餾水．
方法四 溶解法：取等量液體于燒杯中，向其中繼續(xù)加食鹽 一杯能繼續(xù)溶解，另一杯不能再溶解食鹽 能繼續(xù)溶解食鹽者是蒸餾水，另一杯為飽和食鹽水
方法五 AgNO3法：分別取少量液體于兩只潔凈試管是，滴加數(shù)滴AgNO3和稀HNO3 其中一試管中產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀，另一只無(wú)． 產(chǎn)生白色沉淀者為食鹽水，另一只所取為蒸餾水．
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區(qū)分它們，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案．你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開(kāi)來(lái)的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，其中一瓶是飽和食鹽水，一瓶是蒸餾水．下面是老師提供的幾種鑒別方法：①做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)；②用pH試紙測(cè)試；③用生雞蛋做試驗(yàn)；④蒸發(fā)．你認(rèn)為可行的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室有飽和的食鹽水和蒸餾水各一杯，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)姆椒右詤^(qū)別．現(xiàn)象和結(jié)論（多填者，給予同等獎(jiǎng)勵(lì)）．
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方法一
測(cè)密度：分別取被測(cè)液體于一潔凈的燒杯中，用密度計(jì)測(cè)定其密度
測(cè)密度：分別取被測(cè)液體于一潔凈的燒杯中，用密度計(jì)測(cè)定其密度
一杯液體的密度大，另杯密度小
一杯液體的密度大，另杯密度小
密度大的是鹽水，密度小的是蒸餾水．
密度大的是鹽水，密度小的是蒸餾水．
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密度法：向兩種液體中分別放入等大的木塊
密度法：向兩種液體中分別放入等大的木塊
一木塊浸入液體的體積多，另一個(gè)浸入的體積小
一木塊浸入液體的體積多，另一個(gè)浸入的體積小
浸入多的是蒸餾水，浸入小的是飽和食鹽水
浸入多的是蒸餾水，浸入小的是飽和食鹽水
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蒸發(fā)法：分別取1-2mL液體于兩只試管中，并加熱
蒸發(fā)法：分別取1-2mL液體于兩只試管中，并加熱
過(guò)一會(huì)兒其中一只試管中有晶體析出另一只無(wú)現(xiàn)象．
過(guò)一會(huì)兒其中一只試管中有晶體析出另一只無(wú)現(xiàn)象．
有晶體析出的是飽和食鹽水，無(wú)則為蒸餾水．
有晶體析出的是飽和食鹽水，無(wú)則為蒸餾水．
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溶解法：取等量液體于燒杯中，向其中繼續(xù)加食鹽
溶解法：取等量液體于燒杯中，向其中繼續(xù)加食鹽
一杯能繼續(xù)溶解，另一杯不能再溶解食鹽
一杯能繼續(xù)溶解，另一杯不能再溶解食鹽
能繼續(xù)溶解食鹽者是蒸餾水，另一杯為飽和食鹽水
能繼續(xù)溶解食鹽者是蒸餾水，另一杯為飽和食鹽水
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AgNO3法：分別取少量液體于兩只潔凈試管是，滴加數(shù)滴AgNO3和稀HNO3
AgNO3法：分別取少量液體于兩只潔凈試管是，滴加數(shù)滴AgNO3和稀HNO3
其中一試管中產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀，另一只無(wú)．
其中一試管中產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀，另一只無(wú)．
產(chǎn)生白色沉淀者為食鹽水，另一只所取為蒸餾水．
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
產(chǎn)生白色沉淀者為食鹽水，另一只所取為蒸餾水．
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)色液體，-瓶是蒸餾水，另一瓶是飽和食鹽水，設(shè)計(jì)的下列區(qū)別方法，你認(rèn)為不可行的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

室溫下，實(shí)驗(yàn)室里有一瓶蒸餾水和一瓶飽和食鹽水，說(shuō)出可用什么簡(jiǎn)單方法鑒別它們．
（1）
取等量液體于燒杯中，向其中繼續(xù)加食鹽，能繼續(xù)溶解食鹽者是蒸餾水，不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
取等量液體于燒杯中，向其中繼續(xù)加食鹽，能繼續(xù)溶解食鹽者是蒸餾水，不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
．
（2）
分別用蒸發(fā)皿取少許待測(cè)溶液，有晶體析出的是飽和食鹽水，沒(méi)有晶體析出的是蒸餾水
分別用蒸發(fā)皿取少許待測(cè)溶液，有晶體析出的是飽和食鹽水，沒(méi)有晶體析出的是蒸餾水
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（3）
分別取少量液體于兩只潔凈試管，滴加數(shù)滴AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀者為飽和食鹽水，無(wú)明顯變化的是蒸餾水
分別取少量液體于兩只潔凈試管，滴加數(shù)滴AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀者為飽和食鹽水，無(wú)明顯變化的是蒸餾水
．

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