下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖牵ā　。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列有說法正確的是（ ）

A.元素符號為 uUO

B.原子序數(shù)為 118

C.原子的質(zhì)數(shù)為 176

D.相對原子質(zhì)量為 294g

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，例如：2 + 32 ，反應(yīng)前后，F(xiàn)e和Cl元素的化合價發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是：

A.4P+5O2 2P2O5 B.FeCl3+3NaOH=Fe（OH)3↓+3NaCl

C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D.2H2O 2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（ ）

A. 圖2、圖3都屬于鍶元素 B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr

C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．小琳和他的同學(xué)想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∫粔K石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．

試回答：

（1）實驗結(jié)束后，共放出 g二氧化碳

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)，將它們混合密閉在一容器中， 高溫加熱一段時間后，檢測其中部分物質(zhì)的質(zhì)量，并與加熱前比較（見下表）。下列判斷錯誤的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

30

6

3

反應(yīng)后質(zhì)量/g

12

2

x

3

A.x＝24 B.丁可能是催化劑

C.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng) D.反應(yīng)中 甲和丙的質(zhì)量比是 1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列生活中的化學(xué)問題。

（1）“沙里淘金”說明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在，其_____（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）穩(wěn)定。

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，可用_____來檢驗是硬水還是軟水，要降低水的硬度，在生活中可采取的簡便可行的方法是_____。

（4）廚房里我們經(jīng)常用加碘鹽，這里的“碘”是指_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

通過這段時間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些知識，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號）

（1）寫出指定儀器名稱：①_____；②_____；

（2）實驗室用KMnO4制取O2時，用排水法收集O2完畢后，停止實驗時的操作順序是____

A 先取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈 B 先熄滅酒精燈再取出導(dǎo)管

（3）若用過氧化氫制取氧氣，并用排空氣法收集氧氣，請從以上裝置圖中選出相關(guān)的發(fā)生裝置與收集裝置_____。

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同步練習(xí)冊答案