請用化學(xué)知識解釋下列問題：

（1）用稀有氣體可制成霓虹燈，原因是________________；

（2）從細(xì)口瓶倒液體標(biāo)簽要朝著手心的原因是_________________；

（3）蛋黃派充氮氣包裝，其原因是___________________；

（4）白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷，其原因是_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市、臥龍中學(xué)、肖港中學(xué)等）2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（ ）

A. 空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B. 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

C. 空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境

D. 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學(xué)家是（ ）

A．道爾頓 B．拉瓦錫 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

甲、乙是兩個實驗示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的二個反應(yīng)有共同點：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是：

甲中___________；

乙中_____________；

（2）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處，請你寫出其中兩點：

①___________；

②______________；

（3）寫出甲實驗中反應(yīng)的文字表達式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是 （ ）

A、鎂條燃燒 B、銅制品在潮濕的環(huán)境下生銹

C、燈泡通電發(fā)光 D、___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集所法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期第七次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)在生活中的應(yīng)用正確的是（ ）

A. 海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 B. 用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維

C. 使用大量亞硝酸鈉腌制食品 D. 用草木灰與氯化銨混合施用,可同施氮肥和鉀肥

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018屆八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件。請回答下列問題。

（1）上述三個實驗的共同點是_______（填序號）；

①都是氧化反應(yīng) ②都放熱 ③生成物都為固體 ④都是化合反應(yīng)

（2）硫燃燒實驗中水的作用是_______；鐵絲燃燒實驗中水的作用是________。

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的文字表達式為_________�；痉磻�(yīng)類型為______。二氧化錳是該反應(yīng)_____，起_____作用。

（4）如圖是某同學(xué)在加熱試管里的液體時的操作。請寫出他在操作中的兩個錯誤：

錯誤1_______________；

錯誤2_____________。

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同步練習(xí)冊答案