14．圖A是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，B是鋁元素在元素周期表中的信息．
（1）當(dāng)m＜（10+n）時(shí)，該陰粒子的符號(hào)可能為N3-、S2-、Cl-；
（2）當(dāng)m=16時(shí)，A元素在化合物中形成的化合價(jià)可能為-2；
（3）當(dāng)m=17時(shí)，A元素與B形成化合物的化學(xué)式為AlCl3．

分析 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）當(dāng)m＜（10+n）時(shí)，該陰粒子是由原子得到電子形成的，當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)易得到電子，所以原子的最外層電子數(shù)可能是：5、6、7．該陰粒子的符號(hào)可能為：N3-、S2-、Cl-；
（2）當(dāng)m=16時(shí)，A元素原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在反應(yīng)中易得到兩個(gè)電子，在化合物中形成的化合價(jià)可能為-2價(jià)；
（3）當(dāng)m=17時(shí)，A元素是氯元素，與金屬形成化合物時(shí)顯-1價(jià)，B是鋁元素，化合價(jià)是+3價(jià)，化合物的化學(xué)式為AlCl3．
故答案為：（1）N3-、S2-、Cl-；（2）-2；（3）AlCl3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪種試劑能鑒別出氯化鋇、碳酸鈉和氯化鈉三種無(wú)色稀溶液（　�。�
A．澄清的石灰水B．稀鹽酸C．稀硫酸D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小李同學(xué)查閱資料了解到化合物根據(jù)導(dǎo)電性的不同，可分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)兩大類．其中在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì)，在水溶液里或熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物叫做非電解質(zhì)．于是他以食鹽、硝酸鉀、蔗糖、氫氧化鈉和硫酸銅為材料，按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如表：
物質(zhì)
導(dǎo)電性
狀態(tài)		食鹽
NaCL		硝酸鉀
KNO3		蔗糖
C12H22O11		氫氧化鈉
NaOH		硫酸銅
CuSO4
固態(tài)×××××
溶化狀態(tài)√√×√√
水溶液√√×√√
（1）此實(shí)驗(yàn)可知，上述物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是蔗糖．
（2）老師告訴小李同學(xué)，用上述裝置實(shí)驗(yàn)，電解質(zhì)溶液在導(dǎo)電的同時(shí)，在電極a、電極b上都會(huì)有新的物質(zhì)生成．據(jù)此判斷，這是一種將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué) 能的裝置．
（3）閱資料得知，電解質(zhì)能導(dǎo)電，是由于在水溶液里或熔化狀態(tài)下產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子，這
些陰、陽(yáng)離子在電流的作用下定向移動(dòng)．如氯化鈉在水溶液里會(huì)產(chǎn)生能自由移動(dòng)的Na+和
Cl-，當(dāng)閉合開關(guān)后，Cl-離子會(huì)由b向a方向移動(dòng)．
（4）進(jìn)一步查閱資料得知，一定量溶液中的陰、陽(yáng)離子越多，溶液的導(dǎo)電性就越好．據(jù)此判斷，當(dāng)閉合開關(guān)后，向盛有硫酸銅溶液的燒杯中持續(xù)滴加氫氧化鋇溶液時(shí)，燈泡的亮度會(huì)如何變化？先變暗直至熄滅后逐漸變亮．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al（2）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
（3）鐵離子Fe3+（4）天然氣的成分CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知可溶性鹽在水中所解離出的陰、陽(yáng)離子的電荷總數(shù)相等．若測(cè)得某工廠廢液中含有Na+、SO42-、K+、Cl-四種離子，其中Na+、K+、SO42-個(gè)數(shù)比為5：4：3，若SO42-的個(gè)數(shù)為3n，則Cl-的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．nB．2nC．3nD．4n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)在空氣中或氧氣中燃燒，產(chǎn)物都是固體的是（　�。�
A．硫、木炭B．磷、鐵C．木炭、鐵D．磷、硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．經(jīng)測(cè)算某塊農(nóng)田缺少氮元素373.6Kg，應(yīng)在該田中施加多少Kg含尿素98%的化肥？（尿素的化學(xué)式為[CO（NH2）2]）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些原理和方法，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是試管；搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前（選填“前”或“后”）放置；
（2）選擇不同的藥品和實(shí)驗(yàn)裝置可以制取O2，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?table class="edittable">選用藥品發(fā)生裝置（填序號(hào)）收集裝置（填序號(hào)）反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）過(guò)氧化氫溶液
二氧化錳①③④高錳酸鉀②⑤（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下四種實(shí)驗(yàn)（已知：濃鹽酸有揮發(fā)性）
藥品甲乙丙丁
大理石mg塊狀Mg塊狀Mg粉末狀Mg粉末狀
鹽酸（過(guò)量）Wg稀鹽酸Wg濃鹽酸Wg稀鹽酸Wg濃鹽酸
Ⅰ．上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選實(shí)驗(yàn)甲與乙對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）
Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積；
Ⅳ．研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，產(chǎn)生氣體速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是A、B（選填編號(hào)）
A．反應(yīng)更為劇烈       B．最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C．產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大     D．粉末狀大理石利用率更高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）圖1所示銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母序號(hào)）．

（2）“濕法煉銅”的原理是CuSO4與Fe反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
（3）圖2為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，其巾A中可觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；由圖
中實(shí)驗(yàn)可得出Cu、Zn、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為Zn＞Cu＞Ag．

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