【題目】粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙)，還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)�，F(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如下圖所示：

（1）操作a的名稱是__________，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、_________、玻璃棒；

（2）寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________________；

（3）加入過量Na2CO3的作用是_________________________。

【答案】 過濾， 漏斗； BaCl2+ Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaCl ； 除盡溶液中的CaCl2 和過量的BaCl2 （符合題意即可）；

【解析】(1) 操作a的名稱是過濾，通過過濾能夠把液體和固體分離，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、玻璃棒；(2) I中氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；（3）加入過量Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。

（1）A不可能是______（填標號）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為______。

（3）若C為碳酸鈉

①C與D的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

②D與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為______（寫一個）。

③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

（1）右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①x的數(shù)值為_______。

②“11”指的是_______。

③鈉原子在化學反應(yīng)中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。

（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是______（填標號）。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關(guān)。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學分別用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與相同質(zhì)量的石灰石樣品充分反應(yīng)，實驗測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測得數(shù)據(jù)如下表：

甲同學

乙同學

丙同學

丁同學

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固體的質(zhì)量(g)

6.0

4.0

1.0

1.0

請計算：

(1) 樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還剩余 (填“是”或“否”)，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 _。

(2) 產(chǎn)生二氧化碳4.4g需可多少g該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)?(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 在t1℃時飽和且質(zhì)量相等的A、B、C三種溶液升溫至t3℃時，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是A B C

B. 物質(zhì)C的不飽和溶液可通過降溫的方式變成飽和溶液

C. Q點可表示t3℃時A物質(zhì)的飽和溶液

D. 將t3℃時飽和的A、B、C三種溶液降溫至t1℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 B A C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)裝置中標“①”的儀器名稱是____。

(2)實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母序號)，該反應(yīng)的化學方程式為___________。

(3)選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有_____(填序號)。

①顏色 ②密度和溶解性③可燃性

(4)某同學連接A、F、G進行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，為Ca(OH)2溶液。

①若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學方程式為________________。

②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，則A中產(chǎn)生的氣體是___(填化學式)，還需將氣體通過盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶H。

③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是_____.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明家的“蘇打粉”標示的主要成分為碳酸鈉和氯化鈉。為了測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取一定量的蘇打粉樣品于燒杯中并加入質(zhì)量分數(shù)為12％的稀鹽酸，當氣泡完全放出后，稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量如圖所示。計算：

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為 .

（2）蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng)，其中正確的是

A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 用一定量的雙氧水制取氧氣

C. 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅

D. 向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，根據(jù)實驗甲、乙回答下列問題：

（1）甲實驗驗證了硫酸銨的物質(zhì)性質(zhì)是：______(答一條即可)；化學性質(zhì)：______。

（2）乙實驗過程中可觀察到A試管中的現(xiàn)象______，B中鐵片反應(yīng)后溶液呈____色。此實驗體現(xiàn)出酸的化學性質(zhì)是____________，該實驗?zāi)芊耱炞C鐵和鋅的活動性強弱____________。

（3）任意寫出一個甲、乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________________。

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