水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛惜水—節(jié)約用水、保護(hù)水—防治水污染。
(1)下列做法不正確的是_________(填序號)
① 用洗菜水沖廁所 ② 生活污水可任意排放 ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
(2) 自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入__________,用來吸附水中的一些溶解性雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_________的凈化程度最高。
(3) 某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中,可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進(jìn)行處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
【答案】(1)② (2)活性炭 蒸餾 (3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1)愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;
(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性;沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離;而蒸餾可將混合物的水轉(zhuǎn)化為純凈物,凈化程度最高;
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。
考點:水的凈化,化學(xué)方程式的書寫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是
A.用燃著的木條鑒別N2和CO2 B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液
C.用點燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D.用CO2鑒別燒堿溶液和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是 ( )
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A.KCl B.CuSO4 C.MnO2 D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.澄清的礦泉水是純水 B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.肥皂水可鑒別硬水和軟水落石出 D.填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把蘿卜塊放入濃鹽水中,蘿卜塊會皺縮。把姜焉的青菜放入清水中,青菜會變挺。這就都是生話常識,其中蘊(yùn)含著科學(xué)道理,啟迪我們?nèi)ニ伎肌?/p>
(1)觀察人體口腔上皮細(xì)胞時,為什么要將口腔上皮細(xì)胞除抹在生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液)中?
(2)現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%的氯化鈉溶液,將它稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水多少毫升?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 (填字母序號)。
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是 ( )
A.碳酸鈉在水中會電離出OH- B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉溶液中存在OH- D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。
(1)儀器①的名稱是 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為 。
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
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