【題目】下列符號(hào)中，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 2H B. 2H+ C. H2 D. H

【答案】C

【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持這種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，C選項(xiàng)正確。故選擇C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）a儀器的名稱(chēng)為；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為那個(gè)組合更便于控制反應(yīng)（填寫(xiě)甲或乙）；
（2）甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置（填字母序號(hào)）；在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為；
（3）乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則該裝置G中的現(xiàn)象為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)較大且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列元素的符號(hào)。

氦_____ 氮_____ 鎂_____ 鈣_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水，其溶液呈藍(lán)色的是（　　）

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 硫酸銅 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用食鹽和水配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（　�。�

A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 天平 D. 量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)碳酸根離子__________

（2）用在電工的測(cè)電筆中氖氣的化學(xué)式________

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)為78%的是

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 稀有氣體D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鐵是一種銀白色的固體金屬，所以構(gòu)成鐵的鐵原子也是銀白色的

B. 風(fēng)送花香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)

C. 體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)闇囟雀淖�，原子的體積大小發(fā)生了改變

D. 花粉在水面上運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案