(2000?山西)下列做法不會(huì)使環(huán)境受到的污染的是( 。
分析:根據(jù)水污染的途徑分析,污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放、生活廢水的任意排放、農(nóng)業(yè)中的農(nóng)藥和化肥的任意使用,都會(huì)造成水的污染.
解答:解:A、工業(yè)污水的隨意排放,會(huì)造成水污染,故A不符合題意;
B、農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的隨意施用,會(huì)造成水的污染.故B不符合題意.
C、礦物燃料用量的增加,會(huì)產(chǎn)生的大量的二氧化硫、一氧化碳、煙塵等會(huì)造成環(huán)境污染.故C不符合題意.D、氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,所以用氫氣燃料用量的增加是不會(huì)造成水污染的.故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):水資源的保護(hù),是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),了解了水污染的途徑,更有利于保護(hù)水資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2000?山西)空氣是混合物的根據(jù)是( 。

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(2000?山西)下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )

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(2000?山西)煉鐵高爐中發(fā)生的反應(yīng)主要是:高溫下氧化鐵跟一氧化碳反應(yīng),其產(chǎn)生為鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)
Fe2O3
Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2000?山西)鈉是一種很活潑的金屬,常溫下極易跟氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生如下反應(yīng):
4Na+O2═2Na2O,Na2O+H2O═2NaOH,2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.若將一小塊金屬鈉長(zhǎng)期放置在空氣中,經(jīng)一系列變化后,最終得到的物質(zhì)可能是
Na2CO3
Na2CO3
(寫(xiě)化學(xué)式),鈉與水反應(yīng)在化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型中,屬于
置換
置換
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2000?山西)寫(xiě)出下列錯(cuò)誤的操作可能造成的不良后果.
(1)用潮濕的手,直接取用砝碼
砝碼銹蝕,稱(chēng)量不準(zhǔn)
砝碼銹蝕,稱(chēng)量不準(zhǔn)
;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口處沒(méi)有放棉花
高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽
高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽
;
(3)用簡(jiǎn)易裝置制取氫氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端未伸入液面下
氫氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸出
氫氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸出
;
(4)H2還原CuO反應(yīng)完成后,先停止能入氫氣后停止加熱.
空氣進(jìn)入試管,還原出的銅在較高溫度下又被氧化成CuO.
空氣進(jìn)入試管,還原出的銅在較高溫度下又被氧化成CuO.

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同步練習(xí)冊(cè)答案