將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

7.4

4.2

3.2

0.8

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

2.6

7.6

0.8

下列說法中錯誤的是 ( )

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.6g

C. c物質(zhì)中所含元素的種類，一定包括a、b中的元素種類

D. a和b是反應(yīng)物，d一定是催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市龍岡共同體2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在化學(xué)實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，正確的處置方法是(　 　)

A. 帶出實驗室 B. 放回原試劑瓶

C. 在實驗室集中處理 D. 投入通向下水道的水槽內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標(biāo)：

A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明 D．不得含有細菌和病毒。

其中“C指標(biāo)”可以通過________操作達到。

(2)生活中可以采用__________區(qū)分硬水和軟水，可以通過__________的方法降低水的硬度。

(3)若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________(填序號)；

A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損   B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁   

C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水需處理達標(biāo)后排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

(5)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_________(填序號)。

A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變

C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里“鈉、鎂、鈣”指的是

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① _________ ；② ____________。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 __________。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置 ____。

(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為 _____________ (填編號)

A.待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C.當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置___________，驗滿的方法是_________。

(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 1molO2的質(zhì)量是32g B. 1molO2中約含6.02*1023個氧原子

C. 1molO2含有2mol氧原子 D. 氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列不屬于化合物的是 ( )

A. 氧化鎂 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第4章 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 題型：信息分析題

液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂。若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

某學(xué)習(xí)小組需要測定變質(zhì)后的氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分數(shù)。取10 g該樣品于燒杯中，加入100 g稀鹽酸完全反應(yīng)后剩余液體的質(zhì)量為109.56 g。請計算：

(1)生成二氧化碳氣體的質(zhì)量。

(2)該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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