【題目】空氣中氧氣與氮氣的體積比約為( )
A.4:1
B.1:4
C.1:5
D.4:5
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電
B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫字
D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為預(yù)防冬季傳染病,勵志中學(xué)對班級及寢室進行了全面的消毒.消毒時,所用的藥品之一是84消毒液.經(jīng)查,84消毒液是一種以次氯酸鈉(化學(xué)式:NaClO)為主的高效消毒劑,次氯酸鈉中氯元素的化合價是( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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【題目】我們在商場里常會看到標(biāo)有“補鈣”、“補鐵”、“補鋅”等字樣的食品或保健品,這里所寫的“鈣”“鐵”、“鋅”指的是( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
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【題目】在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
①能直接構(gòu)成純凈物的粒子是 .
②帶正電荷的粒子是 .
③不顯電性的粒子是 .
④決定原子質(zhì)量大小的粒子是 .
⑤在同一原子中數(shù)目相等的粒子是 .
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【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖1所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①;
(2)小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是(填裝置標(biāo)號,下同),寫出該方法制氧氣的符號表達式;檢驗該氣體已收集滿的方法是 .
(3)小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣,她也選用了C裝置,她需要對該裝置進行改進的地方是 , 有關(guān)反應(yīng)的符號表達式 .
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 .
(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2═2NO2).為了收集純凈的NO 氣體,利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將(填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時,應(yīng)先在Ⅰ中 .
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