2.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為A(填裝置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+氧氣.
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則可選用的裝置組合為BD或BE,在固定試管時(shí),試管口必須略向下傾斜,這是為了防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用BC.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,選用的發(fā)生裝置是解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;根據(jù)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氨氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,選用的發(fā)生裝置是B,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.當(dāng)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱時(shí),選擇A裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集;在固定試管時(shí),試管口必須略向下傾斜,防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選發(fā)生裝置A,氨氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;
答案:
(1)A;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+氧氣;
(2)BD或BE;略向下傾斜;防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;
(3)BC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選取,發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置要看氣體的密度和溶解性,并記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 
(3)氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 
(4)硫在空氣中燃燒生成一種刺激性氣味的氣體.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.蒸餾水C.高錳酸鉀D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.以下是一些初中常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略)已知:常溫下甲為液體,乙和E均為黑色固體,B是氣體,D是應(yīng)用最廣泛的金屬

(1)物質(zhì)乙的化學(xué)式是C.
(2)D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4
(3)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微觀粒子是(  )
A.OB.2C.O2D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“神十“載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物.NH4ClO4中Cl元素的化合價(jià)為( 。
A.+1B.-1C.+5D.+7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題:

(1)儀器甲的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制過氧化氫的用量,節(jié)約藥品.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置應(yīng)考慮氣體的密度比空氣大還是小、能否與氧氣反應(yīng)和溶解性能用于收集氧氣的是D或E,原因是相同條件下,氧氣密度比空氣大,且不易溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)回答下列問題.
(1)燃燒除可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)以外,還需要氧氣;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)槊悍叟c氧氣(或空氣)有更大的接觸面.
(2)金屬鎂能夠在二氧化碳中劇烈燃燒,生成氧化鎂和單質(zhì)碳,其化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,由此你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定要有氧氣參與.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案