下列各組氣體遇到明火,不會發(fā)生爆炸的是

A.天然氣、氮?dú)?#xa0;B.一氧化碳、空氣 C.面粉、空氣 D.氫氣、氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列說法正確的是

A.物理性質(zhì):溶解性、揮發(fā)性、可燃性

B.可作為保護(hù)氣的氣體:氮?dú)狻⒑、氬?/p>

C.純凈物:液氮、氨水、冰水

D.造成空氣污染的有毒氣體:CO、CO2、SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于維生素C(C6H8O6)的說法不正確的是(   )

A. 1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成

B. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176

C. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用下列物質(zhì)的序號填空:①蒸餾水、②水銀、③冰水混合物、④海水、⑤液態(tài)氮、⑥五氧化二磷、⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物、⑧人體呼出的氣體、⑨澄清的石灰水。

其中屬于混合物的是__________,屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案,其中不可行的是

A.看顏色區(qū)分氧化鎂和氧化銅

B.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2

C.聞氣味區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

D.用水來區(qū)別二氧化錳與高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是 ( )

A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠

B.點燃一氧化碳時發(fā)生爆炸——點燃前沒有檢驗純度

C.測定空氣中的氧氣含量時,氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量

D.時制取CO2時,始終收集不到CO2——裝置氣密性不好

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

B.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法不合理的是 ( )

A. 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

B. 冰箱里的異味可用活性炭除去

C. 電器著火應(yīng)先切斷電源在滅火

D. 硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖可表示純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是( 。

A.液氧 B.氯酸鉀 C.干冰 D.食鹽水

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