12．實驗裝置設計合理，并且結(jié)論正確的是（　�。�
A．
二氧化碳能使石蕊變紅		B．
可燃物燃燒需溫度達到著火點
C．
氧氣約占空氣體積的五分之一		D．
鐵生銹與氧氣和水有關

分析 A、石蕊紙花噴水后，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅，不能說明二氧化碳能使石蕊變紅；
B、水中白磷不與氧氣接觸，不燃燒；銅片上的白磷與氧氣接觸，燃燒，因此燃燒條件之一是與氧氣接觸；
C、紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到氧氣約占空氣體積的五分之一；
D、1試管中鐵釘與水和氧氣接觸，2試管中鐵釘只與水接觸，1試管中鐵釘生銹，2試管中鐵釘不生銹，只能得出鐵生銹與氧氣有關．

解答 解：A、石蕊紙花噴水后，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅，不能說明二氧化碳能使石蕊變紅；若有證明二氧化碳能使石蕊變紅，應將干燥紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，故結(jié)論不正確；
B、水中白磷不與氧氣接觸，不燃燒；銅片上的白磷與氧氣接觸，燃燒，因此燃燒條件之一是與氧氣接觸，故結(jié)論錯誤；
C、紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到氧氣約占空氣體積的五分之一，故結(jié)論正確；
D、1試管中鐵釘與水和氧氣接觸，2試管中鐵釘只與水接觸，1試管中鐵釘生銹，2試管中鐵釘不生銹，只能得出鐵生銹與氧氣有關，故結(jié)論不正確．
故選C．

點評 本題考查了學生通過實驗現(xiàn)象分析的能力，不但要會做實驗，更要學會觀察，分析現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

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2．下列有關資源的說法正確的是（　�。�
A．淡水資源占全球總水資源的1%，我們要節(jié)約用水
B．空氣是一種寶貴的資源，其中稀有氣體的體積分數(shù)為0.03%
C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D．海水中含量最多的元素是氧元素

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3．下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．金剛石用作玻璃刀B．氮氣用作保護氣
C．氧氣用于煉鋼D．生石灰用作干燥劑

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20．如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答：

（1）該反應的基本類型是置換反應；
（2）屬于化合物的是H2O、CO（寫化學式）；
（3）一個丁分子是由兩個氫原子構(gòu)成的．

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7．以下物質(zhì)酸性最強的是（　　）
A．雨水pH=5.6B．蒸餾水pH=7
C．廚房清潔劑pH=12.5D．廁所清潔劑pH=1.6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識
（1）小茗放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有不斷運動性質(zhì)．
（2）小景為了檢驗飲用水是否為軟水，可使用肥皂水；
（3）油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容．
（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈；b長頸漏斗．
（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應從c口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是可以控制反應的發(fā)生和停止．實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；應選用的收集裝置為E（填序號）．
（4）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水取氣法收集氣體⑥從水槽中取出導管．正確的操作順序是（寫序號）③②①⑤⑥④．
（5）若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水；植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無（填“有”或“無”）明顯現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中不涉及化學變化的是（　　）
A．活性炭除異味B．用醋酸除水垢C．75%酒精溶液消毒D．自制酸奶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是某化學興趣小組的同學做的鐵絲在氧氣中燃燒和木炭在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱，該反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應的基本類型是化合反應；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，通常把鐵絲繞成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，在集氣瓶底部鋪一層細沙或盛放少量水的目的是防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部．
（2）做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，為了使木炭與集氣瓶內(nèi)的氧氣完全反應，第②步中應進行的操作是將木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶底部，第③步中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，此實驗驗證了木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是CO2（填化學式）．

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