根據(jù)下面所示某反應的微觀示意圖回答問題.

(1)

1個Y分子由________構成.

(2)

生成M和N的分子個數(shù)比為________.

(3)

反應前后發(fā)生改變的是

[  ]

A.

原子數(shù)目

B.

分子數(shù)目

C.

原子種類

D.

分子種類

(4)

在該反應過程中,化合價發(fā)生改變的元素有________.

(5)

X和M的化學性質不同,其根本原因在于________.

答案:2.2∶1;3.B;
解析:

(1)

一個氮原子和一個氧原子

(4)

N和C

(5)

分子不同(或構成分子的原子個數(shù)不同)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體.
①所選裝置的連接順序為
A→E→F
A→E→F
(填寫裝置的序號).
②裝置A中,發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)欲用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不反應),并驗證反應中氣體生成物的性質.所選裝置的連接順序為:D→B→C.
①儀器B中看到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁

②儀器C的作用是
處理尾氣,防止污染空氣
處理尾氣,防止污染空氣

③裝置D內發(fā)生反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,通過測量反應前、后D處大玻璃管的質量變化,來計算氧化鐵樣品的純度.若實驗結束后大玻璃管中的物質里還有少許紅色氧化鐵.則計算出樣品純度的結果將
偏小
偏小
 (填“偏大”或“偏小”或“不影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下面所示某反應的微觀示意圖回答問題.

(1)1個Y分子由
一個氮原子和一個氧原子
一個氮原子和一個氧原子
構成.
(2)生成M和N的分子個數(shù)比為
2:1
2:1

(3)反應前后發(fā)生改變的是
BD
BD
(填序號).A.原子數(shù)目B.分子數(shù)目C.原子種類D.分子種類
(4)在該反應過程中,化合價發(fā)生改變的元素有
N和C
N和C

(5)X和M的化學性質不同,其根本原因在于
分子不同
分子不同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據(jù)下面所示某反應的微觀示意圖回答問題.

(1)1個Y分子由______構成.
(2)生成M和N的分子個數(shù)比為______.
(3)反應前后發(fā)生改變的是______(填序號).A.原子數(shù)目B.分子數(shù)目C.原子種類D.分子種類
(4)在該反應過程中,化合價發(fā)生改變的元素有______.
(5)X和M的化學性質不同,其根本原因在于______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下面所示某反應的微觀示意圖回答問題。

                                                     

X     Y         M      N

 
 


⑴1個Y分子由    構成。

⑵生成M和N的分子個數(shù)比為    。

⑶反應前后發(fā)生改變的是    (填序號)。

A.原子數(shù)目        

B.分子數(shù)目

C.原子種類

D.分子種類

⑷在該反應過程中,化合價發(fā)生改變的元素有   

⑸X和M的化學性質不同,其根本原因在于    。

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