【題目】用化學(xué)用語填寫下列空白：

（1）氫離子_____；

（2）2個(gè)氯原子_____；

（3）m個(gè)五氧化二磷分子_____；

（4）氧化鋁中鋁的化合價(jià)_____．

（5）用符號(hào)表示：兩個(gè)水分子_____，

（6）兩個(gè)氫原子_____．

【答案】H+ 2Cl m P2P5 2H2O 2H

【解析】

（1）根據(jù)離子符號(hào)的表示法：在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性，因此氫離子表示為：H+；

（2）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯原子表示為：2Cl．

（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則m個(gè)五氧化二磷分子可表示為：mP2O5．

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鋁中鋁的化合價(jià)，故可表示為：；

（5）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)水分子可表示為：2H2O．

（6）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個(gè)氫原子表示為：2H；

故答案為：（1）H+；（2）2Cl； （3）m P2P5；（4）；（5）2H2O；（6）2H．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)過程中需不斷添加FeCl3溶液

B. 該實(shí)驗(yàn)說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

C. 通入空氣發(fā)生的反應(yīng)為4FeCl2＋O2＋4HCl=4FeCl3＋2H2O

D. 若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，將6.4g的銅完全反應(yīng)，需消耗10.0%的鹽酸73.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____，②_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置收集（用A﹣E序號(hào)作答），收集氧氣的適宜時(shí)刻_____，用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選用_____（填序號(hào)，下同），選用的藥品是_____和_____，若采用F裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從_____端進(jìn)入，若要收集干燥的二氧化碳，F中應(yīng)裝入的藥品是（填名稱）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某地石灰石資源豐富，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用托盤天平稱取了5份石灰石樣品，分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)），得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質(zhì)量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。

（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素．若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g．尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為：CO（NH2）2，據(jù)此我能計(jì)算：

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；其中C和H的質(zhì)量比為_____．

（2）30g尿素中含氮元素_____g．

（3）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為_____g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____。

（3）能收集氧氣的裝置是_____

（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式為_____，反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用來粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_____。

（2）先關(guān)閉活塞，瓶?jī)?nèi)觀察到的現(xiàn)象_____待集氣瓶冷卻后，打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是：_____。

（3）通過實(shí)驗(yàn)我們可以得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

（1）下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____（填序號(hào)）

A 酸雨 B 溫室效應(yīng) C 可吸入顆粒物增加

（2）煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如可由NaOH溶液吸收SO2制得Na2SO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重�？茖W(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)?/span>CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖。

A．該過程_____、_____可以循環(huán)利用。

B．反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是_____。

C．該過程沒有發(fā)生的化學(xué)基本反應(yīng)類型_____。

②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是

A. 硅元素的原子序數(shù)為14B. 硅原子核內(nèi)中子數(shù)可能為14

C. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28. 09D. 硅是地殼中含量最高的金屬元素

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