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【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效能水處理劑。198 ℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解：4K2FeO4 2Fe2O3+4X+3O2↑，下列說法不正確的是（ ）

A. X的化學式為K2O B. K2FeO4中鐵元素的化合價為+6價

C. K2FeO4的相對分子質量為198 D. K2FeO4由兩種金屬和一種非金屬組成，屬于合金

【答案】D

【解析】

A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，則4X分子中含有8個鉀原子和4個氧原子，則每個X分子由2個鉀原子和1個原子構成，則物質X的化學式為K2O，故選項說法正確；

B、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價，故選項說法正確；

C、K2FeO4的相對分子質量為39×2+56+16×4=198，故選項說法正確；

D、K2FeO4是由高鐵酸鉀一種物質組成的純凈物，不屬于合金，故選項說法錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數字和符號表示：

（1）n個碳酸根離子______；（2）人體中含量最多的金屬元素是_______；

（3）3個氨氣分子________；（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價________；

（5）保持氮氣化學性質的微粒_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學按實驗過程Ⅰ→Ⅴ，進行如下實驗：

（1）①實驗（Ⅱ）中溶液變________色；

②實驗（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?/span>_____色，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因___________ 。

（2）實驗（Ⅳ）中觀察到的現(xiàn)象是_______________________________，由此得出二氧化碳的一條物理性質是______________________________ 。

（3）（Ⅴ）實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體氧化物和一種黑色固體單質，則反應的化學方程式為_________________________，對比分析實驗（Ⅳ）和（Ⅴ），你對二氧化碳有何新的認識_______________________________________________ 。

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【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和O2置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如表，下列有關R的說法正確的是

物質

C3H8O

O2

CO2

H2O

R

反應前質量/g

10.0

19.2

0

0

0

反應后質量/g

1.0

0

13.2

10.8

待測

A. R中一定含有碳、氧元素

B. R中一定含有碳、氫元素

C. R中一定含有碳、氫和氧元素

D. R中碳元素的質量分數為34％

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【題目】用“”和“ ”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（_____）

A. 每個生成物分子由3個原子構成

B. 該反應是化合反應

C. 參加反應的“”和“”分子的個數比是 2︰1

D. _________________________________

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【題目】如圖表示某些物質間轉化關系。已知D是一種最常見液體，C為紫紅色金屬單質，E為黑色固體氧化物。A、B、M、F為氣體，F(xiàn)和M組成元素相同，固態(tài)F俗稱干冰。請回答：

（1）E的化學式________；M的化學式_________。

（2）B+C→E的反應類型是_____________反應。

（3）藍色溶液中除含有水外，還一定含有的物質是___________(寫化學式)。

（4）寫出下列反應的化學方程式：

①______________________；②______________________________；

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【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。請回答下列問題：

（1）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________，反應的文字表達式是_____________________________。

（2）上面的實驗同時證明了氮氣有__________________的化學性質。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是______________________、______________________________。(說出2點)

（4）該實驗能否將紅磷換成木炭粉，說出理由______________________。

（5）鎂是一種化學性質比較活潑的金屬，在空氣點燃，不僅能與氧氣反應，還能與氮氣反應，鎂帶在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是____________________________，若用它來代替紅磷，進入集氣瓶中水的體積將______（填>、<、=）1/5

（6）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如右圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是：____________________。

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【題目】某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。

（1）實驗一:A瓶中無明顯現(xiàn)象，B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是___________.B瓶中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是(用化學方程式式表示)_______________，該實驗采用了科學探究中的控制變量法，控制的變量是_______。

（2）實驗二:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_____________(填序號)號棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有____________的物理性質。

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【題目】某混合物中,可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化銅、氧化鐵的一種或幾種。現(xiàn)進行下列實驗：⑴ 取混合物加熱至高溫，產生一種氣體，能使澄清石灰水變渾濁；⑵把足量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中，殘存固體全部溶解，同時產生一種可燃性氣體。由此推斷

①該混合物中一定不含_____________；

②該混合物中一定含有________________；實驗⑴中肯定發(fā)生的化學反應是（寫化學方程式）______________________；

③該混合物中可能含有___________；為驗證它的存在，可采用的方法是____________；該方法所依據的化學原理是（寫化學方程式）_____________________。

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