【題目】酚酞試劑是實(shí)驗(yàn)室常用的酸堿指示劑,酚酞的化學(xué)式為C20H14O4,下列有關(guān)酚酞的說法中正確的是( )
A. 酚酞屬于有機(jī)高分子化合物 B. 酚酞由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C. 酚酞中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為10:7:2 D. 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.4%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)若A、C組成元素相同,且都為氣體,D為黑色固體,B為紅色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)若A是胃酸的主要成分,B是一種黑色固體,C為藍(lán)色溶液,該反應(yīng)的方程式為:_____。
(3)若在20℃時,將B溶于乙醇中配成飽和溶液,通入適量A發(fā)生反應(yīng),且A是參與光合作用的氣體,B為堿,C為純堿,則在乙醇中該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
【資料】20℃時,B、C在水中和乙醇中的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空.
(1)2個氮原子________;(2)鎂離子________(3)硫酸銅__________;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______; 5)氧化鋁中鋁元素顯+3價_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水鋼采用煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求:
(l)所用石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)理論上可吸收二氧化硫的質(zhì)量(要求有計算步驟)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合氣體中含有CO、CO2、SO2三種氣體。 某興趣小組對此進(jìn)行了探究。
【查閱資料】
I.SO2 能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使澄清的石灰水變渾濁。
II.CO 和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
III.CO 與CuO 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2。
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證這三種氣體, 同學(xué)們在老師指導(dǎo)下, 設(shè)計并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【事實(shí)與結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體的存在, 請完成下列空格:
(1)裝置 E 的作用是_________; 裝置 F 的作用是_________。
(2)能證明氣體中含有 SO2的現(xiàn)象是_________,含有 CO2的現(xiàn)象是_________。
【反思與評價】若將裝置①和裝置②互換, 則無法驗(yàn)證的氣體是_________(填寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是
A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對原子質(zhì)量為58.69 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列實(shí)驗(yàn).(1)現(xiàn)提供下列裝置:
①寫出上圖中B裝置甲儀器的名稱 .
②實(shí)驗(yàn)室用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),化學(xué)方程式為 ,用D裝置收集氧氣,氣體由導(dǎo)管
進(jìn)入(填“a”或“b”)
③實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 :若要檢驗(yàn)氧氣中是否含有氯化氫氣體,可將氣體通過盛有 溶液的D裝置(填“AgNO3”或“飽和NaHCO3溶液”)
(2)對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進(jìn)行初步提純.
①實(shí)驗(yàn)主要步驟:稱量與 、過濾、蒸發(fā);實(shí)驗(yàn)中多次使用玻璃棒.過濾時它的作用是 ;蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時停止加熱.利用余熱將濾液蒸干.
②下列因素會導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是 (填序號)
a.蒸發(fā)是液滴濺出 b.過濾時,濾紙破損
c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后,濾紙上的泥沙未同水沖洗.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定反應(yīng)后溶液成分
查閱資料:將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,在溶液中先后發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng):
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O (先發(fā)生反應(yīng))
Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 (后發(fā)生反應(yīng))
某興趣小組開展了以下探究活動。
將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,再將反應(yīng)后所得溶液A按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測出相關(guān)數(shù)據(jù):
小資料: 碳酸氫鹽絕大多數(shù)易溶于水, 如 Ca(HCO3)2易溶。
【獲得結(jié)論】
(1)定性分析:根據(jù)上述現(xiàn)象,可確定溶液A中溶質(zhì)成分為______________(寫化學(xué)式)。
(2)定量計算:計算溶液A中各溶質(zhì)的質(zhì)量為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)
A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性
(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:
儀器①的名稱是________,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是______(填序號)
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是_______(填序號),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是_______.該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取________.
(4)若用50克稀鹽酸與10克大理石(含雜質(zhì))恰好完全反應(yīng)生成2.2克二氧化碳,求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________.
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