5．構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，如鎂、硫等是由原子 直接構(gòu)成的；水、二氧化碳等是由分子構(gòu)成的；氯化鈉、硫酸銅等是由離子構(gòu)成的．

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可

解答 解：構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．如鎂、硫等分別屬于金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由原子直接構(gòu)成的；水、二氧化碳等分別是由水分子、二氧化碳分子構(gòu)成的；氯化鈉、硫酸銅等分別是由鈉離子和氯離子、銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的．
故答案為：分子；原子；離子；原子；分子；離子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖是這種原子的核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，（填得或失）形成陽離子，在化合物中這種元素常顯+3價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示某反應(yīng)的微觀示意圖回答問題．

（1）1個(gè)B分子由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．
（2）生成物D由氮元素組成．
（3）A和C的化學(xué)性質(zhì)不同，其根本原因在于分子不同（或構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)不同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有下物質(zhì)：①潔凈的空氣、②氯化鉀、③鐵粉、④加熱高猛酸鉀后的剩余固體、⑤液態(tài)氧，⑥蒸餾水、⑦四氧化三鐵、⑧二氧化碳、⑨食鹽水、⑩氯酸鉀；用序號(hào)填空：屬于混合物的有①④⑨，屬于純凈物的有②③⑤⑥⑦⑧⑩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子在化學(xué)變化中能夠再分
B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原子中核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
D．不同類原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知氧化鎂的化學(xué)式為MgO，請(qǐng)你根據(jù)氧化鎂的化學(xué)式計(jì)算：（每步計(jì)算均要寫過程，沒有過程不得分）：
（1）氧化鎂的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）氧化鎂中，鎂元素和氧元素的質(zhì)量比．
（3）氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）60克氧化鎂中含有多少克鎂元素？
（5）多少克的氧化鎂中含有氧元素32克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）加熱反應(yīng)物，開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)收集．集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應(yīng)正放在桌面上，是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅Ｖ辜訜釙r(shí)，先把導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸入試管，引起試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．按下列要求寫化學(xué)符號(hào)）
①1個(gè)氧分子O2
②2個(gè)氮原子2N
③帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子Ca2+
④地殼中含量最多的金屬元素Al．
⑤五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）在凈化水的過濾操作中，某同學(xué)經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁，其原因可能是：
①濾紙破損②儀器不干凈．
（2）過濾操作中玻璃棒的作用：引流．

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