【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學(xué)在用排水法收集氧氣時,收集氧氣不純,原因_____________、________________(寫出兩點(diǎn)即可)。
【答案】 略 用帶火星的木條放集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明收集滿 控制反應(yīng)的速率 a b 集氣瓶沒裝滿水 沒等導(dǎo)管有連續(xù)均勻的氣泡冒出就開始收集
【解析】【試題分析】本題考查了高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置的選擇、異常情況的分析等。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,。氧氣具有助燃性,用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明收集滿;
(2)C發(fā)生裝置中注射器能控制液體藥品的滴加速率,故可控制反應(yīng)的速率 ;
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却,因此?yīng)該從a進(jìn)入.欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,因?yàn)闅怏w的密度總比水的密度小,因此將氣體從b通入即可;
(4)某同學(xué)在用排水法收集氧氣時,收集氧氣不純可能原因是集氣瓶沒裝滿水,沒等導(dǎo)管有連續(xù)均勻的氣泡冒出就開始收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是
A. “人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/span>
B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅
C. 可以利用燃燒鐵絲的方法,測定“人造空氣”中O2的含量
D. “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鋁元素在元素周期表中的信息,據(jù)圖回答:
(1)鋁的原子序數(shù)為_________ (2)圖中X的值為_______
(3)四種粒子中屬于同種元素的粒子是_______(填序號)
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與_____粒子(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(5)已知鋁元素的原子核外有3個電子層,最外層有3個電子,那么鋁元素位于元素周期表中第____周期,鋁元素與A元素形成的化合物的化學(xué)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在做測定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)中,小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置(注射器中裝有水,注射器活塞能自由移動),對此裝置評價錯誤的是:
A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質(zhì)量
B.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差, 又避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差
C.該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確
D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是( )
A. 儀器內(nèi)壁沒有附著可溶于水的臟物
B. 儀器內(nèi)壁一點(diǎn)水都沒有附著
C. 沖洗時倒出的水是無色透明的
D. 儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種十分重要的天然資源。在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( )
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
(1)高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量:_______________________________
(2)高錳酸鉀組成中各元素的質(zhì)量比_________________________
(3)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位):
______________________________________________________________________
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【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。
(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。
(2)碘鹽中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。(填字母)
a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
(3)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a.霉變大米蒸煮后食用
b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
c.適當(dāng)使用食品添加劑
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