元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是

A.該元素的原子序數(shù)為20

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素的原子核外有20個(gè)電子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08

 

C

【解析】

試題分析:元素周期表中的一格中的信息:原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng),相對(duì)原子質(zhì)量,A、該元素的原子序數(shù)為20,正確,B、鈣元素是帶“金字旁”,屬于金屬元素,錯(cuò)誤,C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故該元素的原子核外電子數(shù)為20,正確,D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,正確,故選C

考點(diǎn):元素周期表中的一格中的信息

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(7分)一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無(wú)色氣體C。在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體E。某常見(jiàn)金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G。

(1)物質(zhì)A、G的名稱(chēng)分別是 , ;物質(zhì)B的作用是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)D時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是 。

(3)寫(xiě)出F在C中燃燒的表達(dá)式: ,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

 

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(3分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10 mL、20 mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)使用______mL的量筒,量液時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要與________________________________;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)______(填“<”“>”或“=”)15mL。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西百合中學(xué)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是

A、內(nèi)壁上的水成股流下

B、內(nèi)壁上有少量水珠

C、透明

D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__ ;(2)碳酸鈉_____ _ _;

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ;(4)2個(gè)亞鐵離子 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銪等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,已知銪相

對(duì)原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則銪原子的核內(nèi)中子數(shù)為

A.152 B.63 C.215 D.89

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)為了測(cè)定某銅鋅合金(即Cu、Zn混合物)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄

 

第一次

第二次

第三次

所取合金質(zhì)量/g

25

25

50

所用稀硫酸質(zhì)量/g

100

160

100

生成氫氣質(zhì)量1g

0.4

0.4

0.4

從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_(kāi)________時(shí)。表示合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)。

試計(jì)算銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.生成物有3種

B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子一定改變,而原子不變

C.反應(yīng)物都是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

 

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有人曾稱(chēng)下圖這個(gè)裝置為“萬(wàn)能瓶”,在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用。對(duì)于它,你了解多少?它的特點(diǎn)是:瓶口塞上有兩個(gè)導(dǎo)管,一長(zhǎng)一短,兩邊都可進(jìn)可出;瓶?jī)?nèi)可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體。

(1)用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,氧氣由 進(jìn);(填字母)

(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)空氣,氧氣由 進(jìn);若用排空氣法收集氫氣,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)空氣,氫氣由 進(jìn)(填字母)

(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶?jī)?nèi)裝半瓶水,a導(dǎo)管連接 ,b導(dǎo)管連接 使用該裝置可觀測(cè)氧氣輸出的速率。(選填“病人鼻子”、“ 氧氣鋼瓶”)

 

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