18．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是（　�。�
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物
B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C．當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
D．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

分析 A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析；
B、根據(jù)純凈物的構(gòu)成進(jìn)行分析；
C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；
D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)的計(jì)算方法考慮．

解答 解：A、由氧化物的定義可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定就是氧化物，例如，氯酸鉀中雖含有氧元素，不屬于氧化物，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如，鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)是8屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C正確；
D、同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子不一定是同種元素，例如氖原子和水分子質(zhì)子數(shù)相同，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性．解決這類題可從找反例入手．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成B．圖中的反應(yīng)物即有化合物又有單質(zhì)
C．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2：3D．原子在化學(xué)變化中是不可再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在實(shí)驗(yàn)室選用了如圖幾種裝置來(lái)制取氧氣．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈②試管
（2）小芳用過氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小玉用A來(lái)制取氧氣，他應(yīng)選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，為了收集一瓶純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）用C來(lái)收集氧氣，驗(yàn)滿的氣體的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（5）若收集某氣體時(shí)只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有密度比空氣小，能溶于水（或能與水發(fā)生反應(yīng)）．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　�。�
A．試管、燒杯、量筒都可以用作反應(yīng)容器
B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C．CO2、SO2、NO2都是污染空氣的有害氣體
D．分離液態(tài)空氣和加熱氯酸鉀制氧氣都屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小西從化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5總結(jié)的信息中正確的是（　　）
①反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 
②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃  
③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
④反應(yīng)前后元素的種類不變．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．請(qǐng)根據(jù)碳銨（NH4HCO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79．
（2）碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%．
（3）158克碳銨中含氮元素質(zhì)量為28g．
（4）120克尿素CO（NH2）2與316克碳銨NH4HCO3所含氮元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氫原子2H；
（2）三個(gè)二氧化碳分子3CO2；
（3）鎂離子Mg2+；
（4）標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；
（5）兩個(gè)氫氧根離子2OH-；
（6）電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是O2；
（7）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．葡萄釀酒B．涼水凍冰C．西瓜榨汁D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型
（1）鎂在氧氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，化合反應(yīng)
（2）過氧化氫在二氧化錳催化下制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)
（3）鐵在氧氣燃燒在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應(yīng)．

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