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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廢棄的塑料會(huì)帶來(lái)白色污染,下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( 。
A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、圖中所示標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志,故選項(xiàng)正確.
C、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖中標(biāo)志的含義是禁止放易燃物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.請(qǐng)結(jié)合下列裝置示意圖回答問(wèn)題:
(1)工業(yè)制氧氣是變化 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
寫(xiě)出圖1中代號(hào)①所指儀器的名稱(chēng) ;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物選擇A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式: ,若要得到較為純凈的該氣體,你選用的收集裝置的是 (填字母代號(hào));確定氣體已經(jīng)集滿(mǎn)的時(shí)機(jī)是 .
選用A裝置制取氣體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底部,原因是 .
(3)把分別盛滿(mǎn)甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到圖2所示的現(xiàn)象.下列分析正確的是 (填字母代號(hào)).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體
(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置) .
B裝置長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)浸在液面以下,原因是 .
(5)氫氣是一種無(wú)色.無(wú)味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字毋序號(hào));
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先 .
(6)用新制的氧氣做細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未見(jiàn)到火星四射的現(xiàn)象,原因可能是: (至少說(shuō)兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后,擬開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:①分子是不斷運(yùn)動(dòng);②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。該小組想實(shí)驗(yàn)老師要來(lái)了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品,并按下列圖示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)I:
實(shí)驗(yàn)步驟:如上圖中的甲所示,讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙。
解釋與結(jié)論:氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨。實(shí)驗(yàn)中,濃氨水與濃鹽酸并無(wú)接觸,但仍然發(fā)生了反應(yīng),由此證明___________________。
實(shí)驗(yàn)II:
實(shí)驗(yàn)步驟:安裝兩套如上圖中乙所示的裝置(在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán))。將一套放在室溫環(huán)境中,另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察。
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究___________對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響。
(2)該小組在實(shí)驗(yàn)II的兩次實(shí)驗(yàn)中,還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙。據(jù)此,該小組的同學(xué)認(rèn)為:分子運(yùn)動(dòng)快慢與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)。
已知N的相對(duì)原子質(zhì)量為14,H的為1,氯的為35.5,則氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)中,相對(duì)分子質(zhì)量較小的是_______。結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知:相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動(dòng)速率將越________________(填“快”或“慢”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級(jí)別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
2015年6月3日,某市區(qū)的空氣污染指數(shù)為112~143,根據(jù)以上是信息,請(qǐng)判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣級(jí)別為( )
A. Ⅰ級(jí) B. Ⅱ級(jí) C. Ⅲ級(jí) D. Ⅴ級(jí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1991年,我國(guó)著名的化學(xué)家張青蓮教授與另外一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為( )
A.164 B.115 C.66 D.49
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列描述:①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹 ②銅綠是一種綠色粉末 ③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳與水 ④氧化銅為黑色粉末 ⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠 ⑥二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 ⑦二氧化碳不可燃 ⑧二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。
其中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同) ____ ;
屬化學(xué)變化的是 ___ ;屬于物理性質(zhì)的是 ___
屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 溶液一定是無(wú)色透明的 |
| B. | 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成 |
| C. | 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 |
| D. | 稀溶液也可能是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是 ( 。
A、氧氣和臭氧(O3) B、氮?dú)夂鸵簯B(tài)氮 C、一氧化碳和二氧化碳 D、生鐵和鋼
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