下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（　�。�

A. 生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

B. CO 和 CO2 的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

C. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)，請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

化學(xué)幫助我們正確認識、應(yīng)用物質(zhì)。鐵鍋是生活中常用的炊具，圖1是鐵鍋的示意圖。

鐵鍋生銹就是鐵與______發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，使用中，防止鐵鍋銹蝕的方法______寫一種。

鐵是使用最廣泛的金屬，請用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理______。

鋁鍋輕便、抗腐蝕的原因是______。

廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是______。

化學(xué)指導(dǎo)人類合理的轉(zhuǎn)化物質(zhì)。墾利區(qū)汽車保有量逐年增加，汽車尾氣對空氣影響較大。汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示，請回答下列問題：

該催化轉(zhuǎn)化過程可以消除______對空氣的污染。

反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是______。

請寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式______。

化學(xué)促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

年黃河口國際馬拉松賽事彰顯綠色、健康、低碳、環(huán)保、舒適的東營特色。下列做法能體現(xiàn)以上理念的是______。

A.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅

B.愛護路邊花草樹木，垃圾分類回收處理

C.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具，如共享單車等

D.賽事過程中注意個人飲食衛(wèi)生，飲食全部使用一次性的木筷和餐盒

比賽現(xiàn)場內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖3所示：

其中活性炭起______作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于______填“物理變化”或“化學(xué)變化”，該直飲水機______填“能”或“不能”把原水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素；

（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子；

（3）上圖從A至F中達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____；

（4）E粒子帶1個單位負電荷，則X=_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市東麗區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

金屬在生產(chǎn)、生活和實驗中應(yīng)用廣泛。

（1）在很多城市都開通的輕軌地鐵，其中用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的延展性和_______。

（2）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_______。

（3）金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法不能防止鐵制品生銹的有_______。（填字母序 號）

A．菜刀使用過后涂上食鹽水 B．水龍頭表面鍍鉻 C．自行車支架噴漆 D．保留鐵柵欄表面的鐵銹

（4）“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水，用稀硫酸檢驗其是否有效 時，觀察到有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（5）為探究鋁、銅的金屬活動性順序，某同學(xué)選用了下列藥品進行實驗，其中可行的是______（填字母序號）

A．鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B．鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液

（6）某廢液中只含有 Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2 三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境，小科設(shè)計了如圖方案（所加試劑均過量），下列說法正確的是_______（填字

母序號）

A．固體 a 是銅

B．X 一定是 Na2SO4

C．溶液 B 中含有的鹽有 Ba（NO3）2、NaNO3

D．若回收到 6.4g 固體 a，則加入的鐵屑質(zhì)量為 5.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市東麗區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是

選項
 

實驗操作
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

A
 

向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液
 

溶液變紅色
 

Na2CO3溶液呈堿性
 

B
 

往NaOH溶液中加入稀鹽酸
 

沒有明顯現(xiàn)象
 

NaOH 和鹽酸不反應(yīng)
 

C
 

用燃著的木條伸進某瓶氣體中
 

木條熄滅
 

該氣體一定是CO2
 

D
 

把MnO2加入過氧化氫溶液中
 

快速產(chǎn)生氣泡
 

MnO2能增加O2的產(chǎn)量
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市東麗區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)肥料“三要素”是（　�。�

A. N、P、K B. N、C、K C. N、S．P D. C、H、O

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省磐石市校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的水及_______________共同作用的結(jié)果。

（2）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是__________________

（3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

請寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

（4）目前世界上已有50%以上的廢鐵得到回收利用，其目的是____________填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：實驗題

歸納與演繹是重要的學(xué)習(xí)方法。

（1）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點____________（填序號）

①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng)

④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體

（2）選擇氣體發(fā)生裝置需要考慮的因素為__________和_________；

（3）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水,密度比空氣�。�。如：

①

②

③

④

我會選擇_________（寫序號）作為實驗室制取NH3的反應(yīng)原理,需要用到下列儀器中的_________（填字母）來裝配發(fā)生裝置；若選擇方法④制取氨氣，則造成的后果是_________。組裝的發(fā)生裝置還可以用來制取________ ,寫出制取它的一個化學(xué)方程式______________。

（4）用排水法收集該氣體時，當_________時，證明該氣體收集滿了；用排水法收集的該氣體不純凈的可能原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。

（2）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一)。

（3）將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）35℃時，分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量最小的是 。

（5）如圖所示，35℃時，A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后，A試管內(nèi)固體明顯減少，B試管內(nèi)固體逐漸增多。則加入的物質(zhì)可能是 （寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

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同步練習(xí)冊答案