【題目】空氣能供動(dòng)物呼吸,主要是因?yàn)樗写罅康?/span>( )
A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)式“CO2”中數(shù)字2表示( )
A.2個(gè)二氧化碳分子 B.1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子
C.1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧離子 D.二氧化碳中有2個(gè)氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種氮的氧化物中,已知氮元素與氧元素質(zhì)量比為7:20,則該氧化物化學(xué)式為( )
A.N2O B.NO2 C.N2O3 D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列:①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4。根據(jù)氯元素化合價(jià)的排列規(guī)律,X不可能是( )
A.AgCl B.KClO3 C.HClO2 D.Cl2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
C.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)“濾渣”是粗鹽中含有的。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:溶解時(shí)攪拌;
第二次:;
第三次:;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來(lái)。
(3)本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析的原因: ;
(4)看圖可知,200C時(shí)NaCl的溶解度為 g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為 ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會(huì)引起的不良后果是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號(hào))。
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純
②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
①用化學(xué)式表示:A___________________ ;②D的組成___________________
③寫(xiě)出F→E的化學(xué)方程式______________________________________
④寫(xiě)出H→C的化學(xué)方程式 ______________________________________
⑤寫(xiě)出G→I的化學(xué)方程式______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于硬水的是 ,屬于軟水的是 (填序號(hào))
①不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水
②加入肥皂水容易產(chǎn)生泡沫的水
③加入肥皂水容易產(chǎn)生浮渣的水
④燒開(kāi)水時(shí)水壺會(huì)有水垢產(chǎn)生的水
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