（2004?揚州）某同學想用實驗證明氯化鐵溶液的黃色不是Cl-引起的，設計的下列實驗無意義的是（ ）
【答案】分析：證明氯化鐵溶液的黃色不是Cl-是鐵離子引起的，應該除去兩種離子中的一種，保留另一種，通過控制變量、對比實驗，由現(xiàn)象得出結論．
解答：解：氯化鈉溶液沒有顏色，而氯化鈉溶液中含有Cl-和Na+，就說明Cl-沒有顏色，A對；向氯化鐵溶液中滴加適量的硝酸銀鋇溶液，二者反應生成氯化銀沉淀，從而除去了溶液中的Cl-，而溶液黃色未消失，說明溶液的黃色不是Cl-引起的，B對；向氯化鐵溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液，二者反應生成氫氧化鐵沉淀，從而除去了溶液中的鐵離子，溶液黃色消失，說明黃色是鐵離子引起的而非Cl-，C對；鐵絲在氧氣中燃燒與鐵離子、氯離子均無關系，沒有意義，D錯．
故選D．
點評：該題考查的是實驗的設計與評價，主要考查控制變量法及對比實驗，解題時注意找準變量，結合物質(zhì)的具體性質(zhì)進行解答．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?揚州）某同學想用實驗證明硫酸銅溶液顯藍色與SO42-無關，只進行下列實驗無意義的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?揚州）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解．剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比不可能是（　�。�

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（2004?揚州）某食品防腐劑是一種酸的鈉鹽，其中各元素的質(zhì)量分數(shù)為：C：58.33%，H：3.47%，O：22.2%，Na：16.0%．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量至少為（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2004?揚州）某黑色物質(zhì)可能是CuO、C中的一種或兩種，小宇同學為研究該黑色物質(zhì)，設計如下方案（若有C存在，含量較少）：
研究成分：小宇同學設計的兩個實驗方案如下：
甲：黑色粉末
加稀鹽酸
微熱
觀察溶液顏色觀察現(xiàn)象；
乙：黑色粉末
通氫氣
并加熱
產(chǎn)物與白色硫酸銅接觸
通入到足量
澄清石灰水
觀察現(xiàn)象．
試回答：
（1）甲方案中證明有氧化銅的實驗現(xiàn)象是
溶液呈現(xiàn)藍色
溶液呈現(xiàn)藍色
，證明有炭粉的實驗現(xiàn)象是
溶液底部有黑色物質(zhì)
溶液底部有黑色物質(zhì)
．
（2）乙方案中僅有氧化銅的實驗現(xiàn)象是
白色硫酸銅變藍且澄清石灰水不變渾濁
白色硫酸銅變藍且澄清石灰水不變渾濁
．
（3）以上兩個方案中，你認為哪個方案更好，理由是什么？
甲方案好，簡便節(jié)能
甲方案好，簡便節(jié)能

（4）問題討論：
經(jīng)過查閱資料：Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O．
若黑色物質(zhì)中有Cu，使用甲方案，并將鹽酸改為稀硫酸，并加熱較長時間，是否可行？
不可行
不可行
（填行或不行）．理由是
加熱較長時間后的稀硫酸變成濃硫酸，銅也能與之反應產(chǎn)生藍色現(xiàn)象，會干擾CuO的鑒定
加熱較長時間后的稀硫酸變成濃硫酸，銅也能與之反應產(chǎn)生藍色現(xiàn)象，會干擾CuO的鑒定
．
研究組成：若小宇經(jīng)實驗證明該黑色固體是CuO和C的混合物，則根據(jù)上述兩個方案，補充相應步驟，以確定其中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，請幫助他完成下表．（該混合物質(zhì)量已經(jīng)測定）
方案 方案中所發(fā)生的
化學方程式		 實驗所用儀器
（各缺一件玻璃儀器，填完整）		 實驗需要
測定的物理量
甲
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
 托盤天平、燒杯、試管、酒精燈、
玻璃棒、
漏斗
漏斗
．
過濾洗滌干燥后的碳的質(zhì)量
過濾洗滌干燥后的碳的質(zhì)量
乙 啟普發(fā)生器、托盤天平、硬質(zhì)試管、U型管、
玻璃導管、廣口瓶、
酒精燈
酒精燈
．		 反應前U型管及其中硫酸銅總質(zhì)量及
反應后U型管的總質(zhì)量
反應后U型管的總質(zhì)量

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